练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    11．为了在运行如图的程序之后输出的值为5，则输入x的所有可能的值是（　　）
    A．5B．-5C．5或0D．-5或5

    分析 由已知的语句分析可得：该程序的功能是计算并输出分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}x，x≥0\\-x，x＜0\end{array}\right.$的值，进而得到答案．

    解答 解：由已知中的程序语句可得：
    该程序的功能是计算并输出分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}x，x≥0\\-x，x＜0\end{array}\right.$的值，
    若输出的值为5，
    则输入x的所有可能的值是-5或5，
    故选：D

    点评 本题考查的知识点是分段函数的应用，程序语句，分析出程序的功能是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    1．某市教育局随机调查了300名高中学生周末的学习时间（单位：小时），制成了如图所示的频率分布直方图，其中学习时间的范围是[0，30]，样本数据分组为，[0，5），[5，10），[10，15），[15，20），[20，25），[25，30]，根据直方图，这300名高中生周末的学习时间不少于15小时的人数是（　　）
    A．27B．33C．135D．165

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    2．在三棱锥ABC-A1B1C1中，侧棱A1A⊥底面ABC，AC=1，A1A=2，∠BAC=90°，若直线AB1与直线A1C的夹角的余弦值是$\frac{4}{5}$，则棱AB的长度是1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    19．若直线x-2y+m=0与圆x2+y2-4x+6y+8=0相切，则实数m=-3或-13．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    6．设F为抛物线C：y=$\frac{1}{4}$x2的焦点，曲线y=$\frac{k}{x}$（k＞0）与C交于点P，PF⊥y轴，则k=2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    16．有关部门为了了解雾霾知识在学校的普及情况，印制了若干份满分为10分的问卷到各学校做调查．某中学A，B两个班各被随机抽取5名学生进行问卷调查，得分如下：
    A班（单位：分）58999
    B班（单位：分）678910
    （1）请计算A，B两个班的平均分，并估计哪个班的问卷得分要稳定一些；
    （2）如果把B班5名学生的得分看成一个总体，并用简单随机抽样从中抽取样本容量为2的样本，求样本的平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    3．将函数$y=sin（x+\frac{π}{6}）$的图象上各点的横坐标变为原来的$\frac{1}{2}$（纵坐标不变），再往上平移1个单位，所得图象对应的函数在下面哪个区间上单调递增（　　）
    A．$（-\frac{π}{3}，\frac{π}{6}）$B．$（-\frac{π}{2}，\frac{π}{2}）$C．$（-\frac{π}{3}，\frac{π}{3}）$D．$（-\frac{π}{6}，\frac{2π}{3}）$

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列四个函数中，在（0，+∞）上增函数的是（　　）
    A．f（x）=（$\frac{1}{2}$）x-1B．f（x）=log2x-4C．f（x）=3-2xD．f（x）=sinx

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知函数f（x）=x2-4x+（2-a）lnx（a∈R且 a≠0）．
    （1）当a=8时，求函数f（x）的单调区间和极值；
    （2）求函数f（x）在区间[e，e2]上的最小值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案