分析 由题意能够被用来构造“同族函数”的函数必须满足在其定义域上不单调.逐个选项判断即可.
解答 解:由题意可得“同族函数”需对于同一函数值,有不同的自变量与之对应.
故能够被用来构造“同族函数”的函数必须满足在其定义域上不单调.
∵函数y=|x-2|在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数,
∴y=|x-2|能够被用来构造“同族函数”,故①正确;
∵函数y=x在(-∞,+∞)上是增函数,
∴y=x不能够被用来构造“同族函数”,故②不正确;
∵函数y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(1-x2)在(-1,0)上是减函数,在(0,1)上是增函数,
∴y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(1-x2)能够被用来构造“同族函数”,故③正确;
∵函数y=5x在(-∞,+∞)上是增函数,
∴y=5x不能够被用来构造“同族函数”,故④不正确;
∵函数y=$\frac{{2}^{-x}+{2}^{x}}{{x}^{2}}$在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数,
∴y=$\frac{{2}^{-x}+{2}^{x}}{{x}^{2}}$能够被用来构造“同族函数”,故⑤正确;
综上所述,能够被用来构造“同族函数”的函数有①③⑤
故答案为:①③⑤
点评 本题考查“同族函数”的定义,转化为基本初等函数的单调性是解决问题的关键,属中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{6}$ | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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