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    【题目】将全班同学按学号编号,制作相应的卡片号签,放入同一个箱子里均匀搅拌,从中抽出15个号签,就相应的15名学生对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱)进行调查,使用的是___法.

    【答案】抽签

    【解析】抽签法分为编号、制签、取样三步,这里用了学生的学号作为编号,后面的抽取过程符合抽签法的实施步骤,所以采用的是抽签法.

    练习册系列答案
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    【题目】一个四棱锥的三视图如图所示．

    （1）求证：PA⊥BD；

    （2）在线段PD上是否存在一点Q，使二面角Q－AC－D的平面角为30°？若存在，求的值；若不存在，说明理由．

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    【题目】下列试验中，是古典概型的为(　　)

    A．种下一粒种子，观察它是否发芽

    B．从规格直径为250 mm±0.6 mm的一批合格产品中任意抽一件，测量其直径d

    C．抛一枚硬币，观察其向上的面

    D．某人射击中靶或不中靶

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    【题目】用随机数表法进行抽样有以下几个步骤:①将总体中的个体编号;②获取样本号码;③选定开始的数字,这些步骤的先后顺序应为　(　　)

    A. ①②③ B. ③②①

    C. ①③② D. ③①②

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】用反证法证明“a，b，c中至少有一个大于0”，下列假设正确的是

    A. 假设a，b，c都小于0

    B. 假设a，b，c都大于0

    C. 假设a，b，c中至多有一个大于0

    D. 假设a，b，c中都不大于0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】设函数，．

    （1）求的单调区间；

    （2）判断方程在区间上是否有解？若有解，说明解得个数及依据；若无解，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】若事件A和B是互斥事件,且P(A)=0.1,则P(B)的取值范围是(　　)

    A. [0,0.9] B. [0.1,0.9] C. (0,0.9] D. [0,1]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知曲线C上任意一点M满足|MF1|+|MF2|=4，其中F1（，F2（，

    （Ⅰ）求曲线C的方程；

    （Ⅱ）已知直线与曲线C交于A，B两点，是否存在实数k使得以线段AB为直径的圆恰好经过坐标原点O？若存在，求出k的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】设计一个程序将全班60名学生考试及格者的平均分计算并打印出来.

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