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已知数列满足,其中N*.
(Ⅰ)设,求证:数列是等差数列,并求出的通项公式
(Ⅱ)设,数列的前项和为,是否存在正整数,使得对于N*恒成立,若存在,求出的最小值,若不存在,请说明理由.

(I).
(II) 的最小值为.

解析试题分析:(I)证明

所以数列是等差数列,,因此,由.
(II),,所以
依题意要使对于恒成立,只需
解得,所以的最小值为.
考点:本题主要考查等差数列的通项公式,“裂项相消法”。
点评:中档题,利用数列的递推公式,进一步确定数列的特征,从而得到等差数列通项公式,数列求和问题中, “错位相减法”、“裂项相消法”、“分组求和法”是高考常常考查到数列求和方法。本题为证明不等式,先求和、再放缩、做结论。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列中,,且当时,.记的阶乘.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列为等差数列;
(3)若,求的前 项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前n项和为,且=-n+20n,n∈N
(Ⅰ)求通项
(Ⅱ)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前n项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列满足:的前n项和为
(1)求
(2)令=(),求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和,并求当最大时序号的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足: ,,前项和为的数列满足:,又
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列对任意,满足.
(1)求数列通项公式;
(2)若,求的通项公式及前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列的前项和为,若对任意,都有.
⑴求数列的首项;
⑵求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
⑶数列满足,问是否存在,使得恒成立?如果存在,求出 的值,如果不存在,说明理由.

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(本小题满分15分)
数列是首项为23,公差为整数的等差数列,且
求:(1)数列的公差;
(2)前项和的最大值;
(3)当时,求的最大值.

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