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【题目】已知数列的首项,其前项和为,设.

1)若,且数列是公差为的等差数列,求

2)设数列的前项和为,满足.

①求数列的通项公式;

②若对,且,不等式恒成立,求的取值范围.

【答案】1.(2)①;②

【解析】

1)由条件知,即,从而判断数列的奇数项和偶数项分别成等差数列,且公差均为,利用公式,求

2)首先求得数列的通项公式,,再利用构造可得,求得数列为等比数列,且公比为,从而求得数列的通项公式;②

不等式等价为,利用①的结果,讨论为奇数和为偶数两种情况,讨论求的取值范围.

1)由条件知,即

所以数列的奇数项和偶数项分别成等差数列,且公差均为.

,所以,即

所以.

所以.

2)①由,得

由于符合上式,所以

所以.

所以,即

所以数列为等比数列,且公比为

因为,所以.

②不等式即为

由于,所以不等式即为.

是奇数时,

所以

,且恒成立,

所以,解得.

为偶数时,

,得,且恒成立,

所以,解得

因为,所以的取值范围是.

练习册系列答案
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【题目】下图是某校某班44名同学的某次考试的物理成绩y和数学成绩x的散点图:

根据散点图可以看出yx之间有线性相关关系,但图中有两个异常点AB.经调查得知,A考生由于重感冒导致物理考试发挥失常,B生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据后,对剩下的数据作处理,得到一些统计量的值:

,其中分别表示这42名同学的数学成绩、物理成绩,yx的相关系数

1)若不剔除AB两名考生的数据,用44数据作回归分析,设此时yx的相关系数为,试判断r的大小关系,并说明理由;

2)求y关于x的线性回归方程(系数精确到),并估计如果B考生参加了这次物理考试(已知B考生的数学成绩为125分),物理成绩是多少?(精确到个位).

附:回归方程中,

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1)求的值并估计这800名学生的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);

2)该校“群防群控”督查组为更好地督促高三学生的“个人防控”,准备从这800名学生中取2名学生参与督查工作,其取办法是:先在第二组第五组第六组中用分层抽样的方法抽取6名学生,再从这6名学生中随机抽取2名学生.记这2名学生的竞赛成绩分别为.求事件的概率.

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【题目】直线上的动点到点的距离是它到点的距离的3.

1)求点的坐标;

2)设双曲线的右焦点是,双曲线经过动点,且,求双曲线的方程;

3)点关于直线的对称点为,试问能否找到一条斜率为)的直线与(2)中的双曲线交于不同的两点,且满足,若存在,求出斜率的取值范围,若不存在,请说明理由.

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【题目】(本小题满分12分)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字,这三张卡片除标记的数字外完全相同。随机有放回地抽取次,每次抽取张,将抽取的卡片上的数字依次记为.

)求抽取的卡片上的数字满足的概率;

)求抽取的卡片上的数字不完全相同的概率.

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【题目】如图,侧棱与底面垂直的四棱柱的底面是平行四边形,

1)求证:∥平面

2)若,求与平面所成角的大小.

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【题目】已知数列满足

1)若数列是等比数列,试判断数列是否为等比数列,并说明理由;

2)若恰好是一个等差数列的前项和,求证:数列是等差数列;

3)若数列是各项均为正数的等比数列,数列是等差数列,求证:数列是等差数列.

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【题目】猜商品的价格游戏, 观众甲: 主持人:高了! 观众甲: 主持人:低了! 观众甲: 主持人:高了! 观众甲: 主持人:低了! 观众甲: 主持人:低了! 则此商品价格所在的区间是

A. B.

C. D.

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