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定义在R上的函数f(x)和g(x)的导函数分别为f′(x),g′(x),则下面结论正确的是(  )
①若f′(x)>g′(x),则函数f(x)的图象在函数g(x)的图象上方;
②若函数f′(x)与g′(x)的图象关于直线x=a对称,则函数f(x)与g(x)的图象关于点(a,0)对称;
③函数f(x)=f(a-x),则f′(x)=-f′(a-x);
④若f′(x)是增函数,则f(
x1+x2
2
)≤
f(x1)+f(x2)
2
A、①②B、①②③
C、③④D、②③④
考点:导数的运算
专题:导数的综合应用
分析:①由f′(x)>g′(x),由导数的几何意义可得:函数f(x)比g(x)增加的快,而函数f(x)的图象不一定在函数g(x)的图象上方;
②利用轴对称的性质,考虑其逆否命题即可得出;
③由复合函数的导数运算法则即可得出;
④利用导数的几何意义即可得出.
解答:解:①由f′(x)>g′(x),说明函数f(x)比g(x)增加的快,而函数f(x)的图象不一定在函数g(x)的图象上方,因此不正确;
②由函数f′(x)与g′(x)的图象关于直线x=a对称,可得f′(x)=g′(2a-x).
假设函数f(x)与g(x)的图象关于点(a,0)不对称,则g(2a-x)≠-f(x),
∴g′(2a-x)≠f′(x),
这与f′(x)=g′(2a-x)相矛盾,因此假设不成立.
∴函数f(x)与g(x)的图象关于点(a,0)对称,正确.
③函数f(x)=f(a-x),由复合函数的导数运算法则可得:f′(x)=-f′(a-x),故正确;
④由f′(x)是增函数,可得f(
x1+x2
2
)≤
f(x1)+f(x2)
2
正确.
综上可知:②③④正确.
故选:D.
点评:本题综合考查了导数的意义及其运算法则、函数的轴对称等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和解决问题的能力,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①G2=ab是三个数a、G、b成等比数列的充要条件;
②若y=f(x)不恒为0,且对于?x∈R,都有f(x+2)=-f(x),则f(x)是周期函数;
③对于命题p:?x∈R,2x+3>0,则¬p:?x0∈R,2x0+3<0;
④直线l:
2
x+
2
y+1+a=0与圆C:x2+y2=a(a>0)相离.
其中不正确命题的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为
3
3
,过F2的直线l交C于A、B两点,若△AF1B的周长为4
3
,则C的方程为(  )
A、
x2
3
+
y2
2
=1
B、
x2
3
+y2=1
C、
x2
12
+
y2
8
=1
D、
x2
12
+
y2
4
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知M是x2=8y的对称轴与准线的交点,点N是其焦点,点P在该抛物线上,且满足|PM|=m|PN|,当m取得最大值时,点P恰在以M、N为焦点的双曲线上,则该双曲线的实轴长为(  )
A、2(
2
-1)
B、4(
2
-1)
C、2(
2
+1)
D、4(
2
+1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点A(1,-2),B(-4,-2),以下列四条曲线:
①4x+2y=3;
②x2+y2=3;
③x2+2y2=3;
④x2-2y2=3.
其中存在点P,使|PA|=|PB|的曲线有(  )
A、①③B、②④C、①②③D、②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=
1
3
x3+x2-ax
在区间(1,+∞)上单调递增,且在区间(1,2)上有零点,则实数a的取值范围是(  )
A、(
4
3
,3)
B、(
4
3
10
3
C、(
4
3
,3]
D、(-∞,3]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-ax-b,若f(x)≥0恒成立,则ab的最大值为(  )
A、
e
B、e2
C、e
D、
e
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

某班级开会时决定是否增加一名新班委甲某,选举方式最能体现全体学生的真实意愿的是(  )
A、请同意增选甲为新班委的举手B、请不同意增选甲为新班委的举手C、采用无记名投票D、采用记名投票

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科目:高中数学 来源: 题型:

设n∈N*,若(
2
-1)n=x+
2
y(x,y∈Z),则x的值(  )
A、一定是偶数
B、一定是奇数
C、与n的奇偶性相同
D、与n的奇偶性相反

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