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    若不等式在(0，)内恒成立，则实数m的取值范围是（    ）。
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=
    ∫
    x
    0
    t(t-4)dt    ；
    （1）若不等式f（x）+2x+2＜m在[0，2]内有解，求实数m的取值范围；
    （2）若函数g(x)=f(x)+a-
    1
    3
    在区间[0，5]上没有零点，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    ①命题“有的三角形是直角三角形”的否定为“所有的三角形都不是直角三角形”；②若关于x的不等式ax2-2x-1＜0在[1，+∞）内有解，则实数a的取值范围是（-∞，3）；③已知函数f（x）=sin（2x+θ）（θ∈R），且对任意的x∈R，f(
    π
    2
    -x)=-f(x)    ，则sin（2θ）=0；④函数f(x)=cosx+
    1
    cosx
    在(0，
    π
    2
    )    内的最小值为2．其中正确的命题的序号为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数数学公式；
    （1）若不等式f（x）+2x+2＜m在[0，2]内有解，求实数m的取值范围；
    （2）若函数数学公式在区间[0，5]上没有零点，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年江西省吉安市高二（下）期末数学试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

    已知函数；
    （1）若不等式f（x）+2x+2＜m在[0，2]内有解，求实数m的取值范围；
    （2）若函数在区间[0，5]上没有零点，求实数a的取值范围．

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