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已知是空间中两条不同的直线,是空间中三个不同的平面,则下列命题正确的序号是   
①若,则;  ②若,则
③若,则;   ④若,则

试题分析:因为,所以内任一直线,而,所以内任一直线,因此,①正确,当时,也能满足,因此②错误,当的交线时,也能满足,因此③错误,当的交线垂直于,也能满足,,因此④错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(13分)(2011•天津)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O为AC中点,PO⊥平面ABCD,PO=2,M为PD中点.

(Ⅰ)证明:PB∥平面ACM;
(Ⅱ)证明:AD⊥平面PAC;
(Ⅲ)求直线AM与平面ABCD所成角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知正四棱柱中,的中点.
(1)求证:平面
(2)求证:
(3)在线段上是否存在点,当时,平面平面?若存在,求出的值并证明;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

等边三角形的边长为3,点分别是边上的点,且满足(如图1).将△沿折起到△的位置,使二面角成直二面角,连结 (如图2).
(1)求证:平面
(2)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥中,底面为平行四边形,底面

(1)证明:
(2)若,求二面角余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥的底面是边长为1的正方形,,点E在棱PB上.

(1)求证:平面
(2)当且E为PB的中点时,求AE与平面PDB
所成的角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD与四边形都为正方形,,F
为线段的中点,E为线段BC上的动点.

(1)当E为线段BC中点时,求证:平面AEF;
(2)求证:平面AEF平面;
(3)设,写出为何值时MF⊥平面AEF(结论不要求证明).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知三棱柱ABCA1B1C1,

(1)若M、N分别是AB,A1C的中点,求证:MN∥平面BCC1B1;
(2)若三棱柱ABCA1B1C1的各棱长均为2,∠B1BA=∠B1BC=60°,P为线段B1B上的动点,当PA+PC最小时,求证:B1B⊥平面APC.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设m、n是不同的直线,α、β是不同的平面,下列四个命题中正确的是(  )
A.若m∥α,n∥α,则m∥n
B.若m⊥β,n⊥β,则m∥n
C.若α⊥β,m?α,则m⊥β
D.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β

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