【题目】已知是定义在区间内的单调函数,且对任意,都有,设为的导函数,,则函数的零点个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
设t=f(x)﹣lnx,则f(x)=lnx+t,又由f(t)=e+1,求出f(x)=lnx+e,从而求出g(x)的解析式,根据函数单调性求出函数的零点个数即可.
对任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1,
又由f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,则f(x)﹣lnx为定值,
设t=f(x)﹣lnx,则f(x)=lnx+t,
又由f(t)=e+1,即lnt+t=e+1,解得:t=e,
则f(x)=lnx+e,f′(x)=>0,
故g(x)=lnx+e﹣,则g′(x)=+>0,
故g(x)在(0,+∞)递增,
而g(1)=e﹣1>0,g()=﹣1<0,
存在x0∈(,1),使得g(x0)=0,
故函数g(x)有且只有1个零点,
故选:B.
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【题目】已知函数(,且).
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)求函数在上的最大值.
【答案】(Ⅰ)的单调增区间为,单调减区间为.(Ⅱ)当时, ;当时, .
【解析】【试题分析】(I)利用的二阶导数来研究求得函数的单调区间.(II) 由(Ⅰ)得在上单调递减,在上单调递增,由此可知.利用导数和对分类讨论求得函数在不同取值时的最大值.
【试题解析】
(Ⅰ),
设 ,则.
∵, ,∴在上单调递增,
从而得在上单调递增,又∵,
∴当时, ,当时, ,
因此, 的单调增区间为,单调减区间为.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得在上单调递减,在上单调递增,
由此可知.
∵, ,
∴.
设,
则 .
∵当时, ,∴在上单调递增.
又∵,∴当时, ;当时, .
①当时, ,即,这时, ;
②当时, ,即,这时, .
综上, 在上的最大值为:当时, ;
当时, .
[点睛]本小题主要考查函数的单调性,考查利用导数求最大值. 与函数零点有关的参数范围问题,往往利用导数研究函数的单调区间和极值点,并结合特殊点,从而判断函数的大致图像,讨论其图象与轴的位置关系,进而确定参数的取值范围;或通过对方程等价变形转化为两个函数图象的交点问题.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,圆的普通方程为. 在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为 .
(Ⅰ) 写出圆 的参数方程和直线的直角坐标方程;
( Ⅱ ) 设直线 与轴和轴的交点分别为,为圆上的任意一点,求的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)是R上的奇函数,在(0,+)上是增函数,且f(3)=0,则满足f(x)>0的实数x的范围是( )
A.(,3)(0,3)B.(3,0)(3,+)
C.(,3)(3,+)D.(3,0)(0,3)
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【题目】已知函数且点在函数的图象上.
(1)求函数的解析式,并在图中的直角坐标系中画出函数的图象;
(2)求不等式的解集;
(3)若方程有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
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【题目】已知函数f(x)=cos(2x-),x∈R.
(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递减区间;
(2)求函数f(x)在区间[-,]上的最小值和最大值,并求出取得最值时x的值.
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【题目】在创建“全国文明卫生城”过程中,某市“创城办”为了调查市民对创城工作的了解情况,进行了一次创城知识问卷调查(一位市民只能参加一次).通过随机抽样,得到参加问卷调查的1000人的得分(满分100分)统计结果如下表所示.
组别 | |||||||
频数 | 25 | 150 | 200 | 250 | 225 | 100 | 50 |
(1)由频数分布表可以大致认为,此次问卷调查的得分服从正态分布, 近似为这1000人得分的平均值值(同一组数据用该组数据区间的中点值表示),请用正态分布的知识求;
(2)在(1)的条件下,“创城办”为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案::
(ⅰ)得分不低于的可以获赠2次随机话费,得分低于的可以获赠1次随机话费;
(ⅱ)每次获赠送的随机话费和对应的概率为:
赠送的随机话费(单元:元) | 20 | 40 |
概率 | 0.75 | 0.25 |
现有市民甲要参加此次问卷调查,记 (单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求的分布列与数学期望.
附:参考数据与公式
,若,则
①;
②;
③.
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【题目】某学校、两个班的数学兴趣小组在一次数学对抗赛中的成绩绘制茎叶图如下,通过茎叶图比较两班数学兴趣小组成绩的平均值及方差
①班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
②班数学兴趣小组的平均成绩高于班的平均成绩
③班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
④班数学兴趣小组成绩的标准差大于班成绩的标准差
其中正确结论的编号为( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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