精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网已知矩形ABCD中,AB=2
2
,BC=1.以AB的中点O为原点建立如图所示的平面直角坐标系xoy.
(1)求以A,B为焦点,且过C,D两点的椭圆的标准方程;
(2)过点P(0,2)的直线l与(1)中的椭圆交于M,N两点,是否存在直线l,使得以线段MN为直径的圆恰好过原点?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.
分析:(1)由题意可得点A,B,C的坐标,设出椭圆的标准方程,根据题意知2a=AC+BC,求得a,进而根据b,a和c的关系求得b,则椭圆的方程可得.
(2)设直线l的方程为y=kx+2.与椭圆方程联立,根据判别式大于0求得k的范围,设M,N两点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2).根据韦达定理求得x1+x2和x1x2,进而根据若以MN为直径的圆恰好过原点,推断则
OM
ON
,得知x1x2+y1y2=0,根据x1x2求得y1y2代入即可求得k,最后检验看是否符合题意.
解答:解:(1)由题意可得点A,B,C的坐标分别为(-
2
,0),(
2
,0),(
2
,1)

设椭圆的标准方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)

则2a=AC+BC,
2a=
(2
2
)
2
+12
+1=4>2
2
,所以a=2.
所以b2=a2-c2=4-2=2.
所以椭圆的标准方程是
x2
4
+
y2
2
=1


(2)由题意知,直线l的斜率存在,可设直线l的方程为y=kx+2.
y=kx+2
x2+2y2=4.
得(1+2k2)x2+8kx+4=0.
因为M,N在椭圆上,
所以△=64k2-16(1+2k2)>0.
设M,N两点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2).
x1+x2=-
8k
1+2k2
x1x2=
4
1+2k2

若以MN为直径的圆恰好过原点,则
OM
ON

所以x1x2+y1y2=0,
所以,x1x2+(kx1+2)(kx2+2)=0,
即(1+k2)x1x2+2k(x1+x2)+4=0,
所以,
4(1+k2)
1+2k2
-
16k2
1+2k2
+4=0
,即
8-4k2
1+2k2
=0

得k2=2,k=±
2

经验证,此时△=48>0.
所以直线l的方程为y=
2
x+2
,或y=-
2
x+2

即所求直线存在,其方程为y=±
2
x+2
点评:本题主要考查了椭圆的标准方程以及直线与椭圆的关系.在设直线方程时一定要看斜率的存在情况,最后还要检验斜率k是否符合题意.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知矩形ABCD中,AB=2AD=4,E为CD的中点,沿AE将△AED折起,使DB=2
3
,O、H分别为AE、AB的中点.
(1)求证:直线OH∥面BDE;
(2)求证:面ADE⊥面ABCE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知矩形ABCD中,|AD|=3,|AB|=4.将矩形ABCD沿对角线BD折起,使得面BCD⊥面ABD.现以D为原点,DB作为y轴的正方向,建立如图空间直角坐标系,此时点A恰好在xDy坐标平面内.试求A,C两点的坐标.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知矩形ABCD中,AB=2,AD=4,动点P在以点C为圆心,1为半径的圆上,若
AP
AB
AD
(λ,μ∈R),则λ+2μ的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•临沂二模)如图,已知矩形ABCD中,AB=2AD=2,O为CD的中点,沿AO将三角形AOD折起,使DB=
3

(Ⅰ)求证:平面AOD⊥平面ABCO;
(Ⅱ)求直线BC与平面ABD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知矩形ABCD中,AB=6,BC=6
2
,E为AD的中点(图一).沿BE将△ABE折起,使平面ABE⊥平面BECD(图二),且F为AC的中点.
(1)求证:FD∥平面ABE;
(2)求证:AC⊥BE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案