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【题目】设数列的前项和为,对任意,点都在函数的图象上.

(1),归纳数列的通项公式(不必证明).

(2)将数列依次按项、项、项、项、项循环地分为,各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为,求的值.

(3)为数列的前项积,若不等式对一切都成立,其中,求的取值范围.

【答案】1 23012 3

【解析】

1)求得,分别令23,进而归纳出数列的通项公式;

2)写出几个循环数,可得每一次循环记为一组,由每一个循环含有5个括号,故是第20组中第5个括号内的数之和,每一个循环中含有15个数,20个循环具有300个数,计算可得所求和;

3)由题意可得原不等式即为对一切都成立,

,则只需,判断数列的单调性,可得最大值,解不等式即可得到所求的范围.

因为点在函数的图象上,故

所以

,得,所以

,得,所以

,得,所以

由此猜想:.

因为,所以数列依次按项、项、项、项、项循环地分为

每一次循环记为一组.由于每一个循环含有个括号,故是第组中第个括号内各数之和,每个循环中有个数,个循环共有个数.

,所以.

3)因为

所以

对一切都成立,

就是,则只需即可

由于,所以

是单调递减,

于是解得.

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(1)的值;

(2)已知这名农民工中月工资高于平均数的技术工有名,非技术工有.

①完成如下所示列联表

技术工

非技术工

总计

月工资不高于平均数

月工资高于平均数

总计

②则能否在犯错误的概率不超过的前提下认为是不是技术工与月工资是否高于平均数有关系?

参考公式及数据:,其中.

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100名学生语文成绩某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如下表所示:

分组区间

[100,110

[110,120

[120,130

[130,140

1:2

2:1

3:4

1:1

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2)从数学成绩在[130150] 的学生中随机选取2人,该2人中数学成绩在[140150]的人数为,求的数学期望

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