已知函数(其中且),是的反函数.
(1)已知关于的方程在区间上有实数解,求实数的取值范围;
(2)当时,讨论函数的奇偶性和增减性;
(3)设,其中.记,数列的前项的和为(),
求证:.
(1);(2)奇函数,减函数;(3)证明见解析.
解析试题分析:(1)这是一个对数方程,首先要转化为代数方程,根据对数的性质有,从而有,方程在上有解,就变为求函数在上的值域,转化时注意对数的真数为正;(2)奇偶性和单调性我们都根据定义加以解决;(3),
,要证明不等式成立,最好是能把和求出来,但看其通项公式,这个和是不可能求出的,由于我们只要证明不等式,那么我们能不能把放缩后可求和呢?,显然,即,左边易证,又由二项式定理
,在时,,所以,注意到,至此不等式的右边可以求和了,
,得证.
试题解析:(1)转化为求函数在上的值域,
该函数在上递增、在上递减,所以的最小值5,最大值9。所以的取值范围为。 4分
(2)的定义域为, 5分
定义域关于原点对称,又, ,所以函数为奇函数。 6分
下面讨论在上函数的增减性.
任取、,设,令,则,,所以
因为,,,所以. 7分
又当时,是减函数,所以.由定义知在上函数是减函数. 8分
又因为函数是奇函数,所以在上函数也是减函数. 9分
(3) ; 10分
因为,,所以,。 11分
设,时,则 , 12分
且, 13分
由二项式定理, 14分
所以,
从而
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=(ax2+x)ex,其中e是自然数的底数,a∈R.
(1)当a<0时,解不等式f(x)>0;
(2)若f(x)在[-1,1]上是单调函数,求a的取值范围;
(3)当a=0时,求整数k的所有值,使方程f(x)=x+2在[k,k+1]上有解.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知二次函数f(x)=ax2+bx+1(a>0),F(x)=若f(-1)=0,且对任意实数x均有f(x)≥0成立.
(1)求F(x)的表达式;
(2)当x∈[-2,2]时,g(x)=f(x)-kx是单调函数,求k的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)某医药研究所开发的一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测:服药后每毫升血液中的含药量(单位:微克)与时间(单位:小时)之间近似满足如图所示的曲线.
(Ⅰ)写出第一次服药后与之间的函数关系式;
(Ⅱ)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于微克时,治疗有效.问:服药多少小时开始有治疗效果?治疗效果能持续多少小时?(精确到0.1)(参考数据:).
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