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在△中,角的对边分别为,若.
⑴求证:;⑵求边长的值;⑶若,求△的面积.
(Ⅰ) 见解析  (Ⅱ)   (Ⅲ)
由正弦定理,得:
    即
⑵由,得又由余弦定理得
2又      
⑶由,得: 
,即△为正三角形
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,若,则求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知abc分别是△ABC中角ABC的对边,且.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,最大,最小,且,求此三角形三边之比.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

沿一条小路前进,从A到B,方位角(从正北方向顺时针转到AB方向所成的角)是
50°,距离是3 km,从B到C,方位角是110°,距离是3 km,从C到D,方位角是140°,距离是(9+3)km.试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离(结果保留根号).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知三个内角的对边分别为,,且.
(Ⅰ)求的度数;
(Ⅱ)若,求的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在不等边△ABC中,a为最大边,如果a2<b2+c2,则∠A的取值范围是      。】

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在正三角形ABC的边ABAC上分别取DE两点,使沿线段DE折叠三角形时,顶点A正好落在边BC上,在这种情况下,若要使AD最小,求ADAB的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,已知角A、B、C对应的边分别为a、b、c,.且 C=2A.cos A=
(1)求cosC和cosB的值;
(2)当时,求a、b、c的值.

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