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      甲、乙两位同学参加跳远训练，在相同条件下各跳了6次，统计平均数，方差，则成绩较稳定的同学是      （填“甲”或“乙”）

    甲

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知随机变量服从正态分布
    =       。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球，甲袋装有2个红球，2个白球；乙袋装有2个红球，n个白球．现从甲，乙两袋中各任取2个球．
    （Ⅰ）若n=3，求取到的4个球全是红球的概率；
    （Ⅱ）若取到的4个球中至少有2个红球的概率为，求n．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在乒乓球比赛中，甲与乙以“五局三胜”制进行比赛，根据以往比赛情况，甲在每一局胜乙的概率均为 ．已知比赛中，乙先赢了第一局，求：
    (Ⅰ)甲在这种情况下取胜的概率；
    (Ⅱ)设比赛局数为X，求X的分布列及数学期望（均用分数作答）。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    某校夏令营有3名男同学和3名女同学，其年级情况如下表：

     
    		一年级
    		二年级
    		三年级
    男同学



    女同学



     
    现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛（每人被选到的可能性相同）
    （1）用表中字母列举出所有可能的结果
    （2）设为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”，求事件发生的概率.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    小王经营一家面包店，每天从生产商处订购一种品牌现烤面包出售.已知每卖出一个现烤面包可获利10元，若当天卖不完，则未卖出的现烤面包因过期每个亏损5元.经统计，得到在某月（30天）中，小王每天售出的现烤面包个数及天数如下表：

    售出个数
    		10
    		11
    		12
    		13
    		14
    		15
    天数
    		3
    		3
    		3
    		6
    		9
    		6
    试依据以频率估计概率的统计思想，解答下列问题：
    （1）计算小王某天售出该现烤面包超过13个的概率；
    （2）若在今后的连续5天中，售出该现烤面包超过13个的天数大于3天，则小王决定增加订购量.试求小王增加订购量的概率.
    （3）若小王每天订购14个该现烤面包，求其一天出售该现烤面包所获利润的分布列和数学期望.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    甲，乙两人约定8：00到9：00在图书馆见面，甲愿意等20分钟，乙愿意等30分钟，则他们见面的概率为              .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    有一批产品，其中有12件正品和4件次品，从中任取3件，若表示取到次品的个数，则E=        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    记函数的图象与轴围成的区域为M,满足的区域为N，若向区域M上随机投一点P，则点P落入区域N的概率为______

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