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    1、分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的（　　）
    分析：分析法是果索因，基本步骤：要证…只需证…，只需证…，分析法是从求证的不等式出发，找到使不等式成立的充分条件，把证明不等式的问题转化为判定这些充分条件是否具有的问题．
    解答：解：分析法是果索因，基本步骤：要证…只需证…，只需证…
    分析法是从求证的不等式出发，找到使不等式成立的充分条件，把证明不等式的问题转化为判定这些充分条件是否具有的问题．
    因此“分析法”证题的理论依据：寻找结论成立的充分条件或者是充要条件
    点评：解决本题的关键是对分析法的概念要熟悉，搞清分析法证题的理论依据，掌握分析法的证题原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下说法正确的是
    ③④
    ③④
    ．
    ①lg9•lg11＞1．
    ②用数学归纳法证明“1+a+a2+…+an+1=
    1-an+21-a
    (n∈N*，a≠1)    ”在验证n=1时，左边=1．
    ③已知f（x）是R上的增函数，a，b∈R，则f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）的充要条件是a+b≥0．
    ④用分析法证明不等式的思维是从要证的不等式出发，逐步寻找使它成立的充分条件．

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    科目：高中数学 来源：山西省康杰中学2011－2012学年高二下学期期中考试数学理科试题 题型：013

    分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立

    [　　]

    A．必要条件

    B．充分条件

    C．充要条件

    D．必要条件或充分条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的


    1. A.
      必要条件
    2. B.
      充分条件
    3. C.
      充要条件
    4. D.
      必要条件或充分条件

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年广东省梅州市兴宁一中高二（下）月考数学试卷1（理科）（解析版） 题型：选择题

    分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的（ ）
    A．必要条件
    B．充分条件
    C．充要条件
    D．必要条件或充分条件

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