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若过点A(3,0)的直线l与圆(x-1)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为(  )
A、[-
3
3
]
B、(-
3
3
C、[-
3
3
3
3
]
D、(-
3
3
3
3
考点:直线与圆的位置关系
专题:计算题,直线与圆
分析:设直线的斜率是k,利用直线和圆的位置关系即可得到结论.
解答: 解:设直线的斜率是k,则直线方程为y=k(x-3),即kx-y-3k=0,
当直线和圆相切时,满足圆心到直线的距离d=
|k-3k|
1+k2
=1,
解得k=±
3
3

则直线l的斜率的取值范围为[-
3
3
3
3
],
故选:C.
点评:本题主要考查直线斜率的求解,利用直线和圆的位置关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

先阅读下列不等式的证法,再解决后面的问题:
已知a1,a2∈R,a1+a2=1,求证:a12+a22
1
2

证明:构造函数f(x)=(x-a12+(x-a22,f(x)=2x2-2(a1+a2)x+a12+a22=2x2-2x+a12+a22
因为对一切x∈R,恒有f(x)≥0,所以△=4-8(a12+a22)≤0,从而a12+a22
1
2

(1)已知a1,a2,…,an∈R,a1+a2+…+an=1,请写出上述结论的推广式;
(2)参考上述证法,对你的推广的结论进行证明;
(3)若
1-x
+
2-y
+
3-z
=1,求x+y+z的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个盒子里装有三个小球,分别标记有数字1,2,3,这三个小球除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取一个,将抽取的小球上的数字依次记为x,y,z.
(I)求“抽取的小球上的数字满足x+y=z”的概率;
(Ⅱ)求“抽取的小球上的数字x,y,z不完全相同”的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

用a,b,c表示三条不同的直线,γ表示平面,给出下列命题:
①若a∥b,b∥c,则a∥c;    ②若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;
③若a∥γ,b∥γ,则a∥b;  ④若a⊥γ,b⊥γ,则a∥b.其中真命题的序号是(  )
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

与椭圆
y2
49
+
x2
24
=1有公共焦点,且离心率e=
5
4
的双曲线的坐标方程为(  )
A、
x2
16
-
y2
9
=1
B、
y2
9
-
x2
16
=1
C、
x2
9
-
y2
16
=1
D、
y2
16
-
x2
9
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

动点P(x,y,z)的坐标始终满足y=3,则动点P的轨迹为(  )
A、y轴上一点
B、坐标平面xOz
C、与坐标平面xOz平行的一个平面
D、平行于y轴的一条直线

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科目:高中数学 来源: 题型:

将函数f(x)=2
3
sin(π-x)sin(
π
2
+x)-sin(
2
-2x)的图象向右平移φ(φ>0)个单位,所得函数图象的一条对称轴为x=
π
2
,则φ的最小值为(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
5
6
π
D、
2
3
π

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-ax+
1-a
x
-1(a∈R),讨论该函数的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(
2
-
π
3
).
(1)请用“五点法”画出函数f(x)在长度为一个周期的闭区间上的简图(先在所给的表格中填上所需的数值,再画图);
(2)当x∈[0,2]时,求函数f(x)的最大值和最小值及相应的x的值.

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