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    已知9x－10×3x＋9≤0，求函数y＝－4＋2的最大值和最小值．

    ymax＝2.ymin＝1

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数在与时都取得极值.
    (1)求的值与函数的单调区间
    (2)若对，不等式恒成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知f(x)＝x＋－3，x∈[1，2]．
    (1)当b＝2时，求f(x)的值域；
    (2)若b为正实数，f(x)的最大值为M，最小值为m，且满足M－m≥4，求b的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数f(x)＝ax2－|x|＋2a－1(a为实常数)．
    (1)若a＝1，作函数f(x)的图象；
    (2)设f(x)在区间[1，2]上的最小值为g(a)，求g(a)的表达式；
    (3)设h(x)＝，若函数h(x)在区间[1，2]上是增函数，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    当m为何值时，方程x2－4|x|＋5－m＝0有四个不相等的实数根？

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    求函数y＝的定义域；

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数f(x)＝x2＋4ax＋2a＋6.
    (1) 若f(x)的值域是[0，＋∞)，求a的值；
    (2) 若函数f(x)≥0恒成立，求g(a)＝2－a|a－1|的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    定义在上的函数，如果满足：对任意，存在常数，都有 成立，则称是上的有界函数，其中称为函数的一个上界.
    已知函数，.
    （1）若函数为奇函数，求实数的值；
    （2）在（1）的条件下，求函数在区间上的所有上界构成的集合；
    （3）若函数在上是以3为上界的有界函数，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数f(x)＝是奇函数，求a＋b的值；

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