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    阅读如图所示的某一问题的算法的流程图，此流程图反映的算法功能是（　　）
    A．求出a，b，c三个数中的最大数
    B．求出a，b，c三个数中的最小数
    C．将a，b，c按从大到小排列
    D．将a，b，c按从小到大排列

    如图的流程图中是条件结构叠加，程序执行时需依次对“a＞b？”、“a＞c？”、…，都进行判断，
    只有遇到能满足的条件才执行该条件对应的操作．
    根据流程图可知当a＞b时，取b，当b＞c时取c可知求a，b，c三个数中最小的数．
    故选B．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是一个用基本语句编写的程序，阅读后解决所给出的问题．
    （1）该算法程序的功能是什么？
    （2）画出该程序相应的程序框图．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出30个数：1，2，4，7，…其规律是
    第1个数是1；
    第2个数比第1个数大1；
    第3个数比第2个数大2；
    第4个数比第3个数大3；…
    以此类推，要计算这30个数的和，现已给出了该问题的程序框图如图所示，那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入（　　）
    A．i≤29；p=p+i+1B．i≤30；p=p+i-1
    C．i≤30；p=p+iD．i≤31；p=p+i

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面的程序语句输出的结果S为（　　）
    A．17B．19C．21D．23

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是某一问题的算法程序框图，它反映的算法功能是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为（　　）
    A．
    2011
    2012
    		B．
    2012
    2013
    		C．
    2013
    2014
    		D．
    1006
    2013

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    读如图的流程图，若输入的值为-5时，输出的结果是______

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    当a=3时，下面的程序段输出的结果是（　　）
    A．9B．3C．6D．5

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    下图所示的是一个算法的流程图，已知a1=3，输出的b=7,求a2的值.

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