精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数
(I)若函数上是减函数,求实数的最小值;
(2)若,使)成立,求实数的取值范围.

(I) ;(II).

解析试题分析:(I)函数在上是减函数,即导函数在恒大于等于,转化为函数的最值问题,求得的最小值。(II)存在性问题,仍转化为函数的最值问题,即的最小值小于等于导函数的最大值加的最大值易求,的最值问题利用导数法求最值的方法即可.
试题解析:(I)因上为减函数,故上恒成立,
所以当时,,又,
,,故当时,即时,,解得,所以的最小值为.    
(II)命题“若使成立”,等价于“当时,有”,  由(I)知,当时,, 问题等价于:“当时,有”,
时,, 上为减函数,则,故.  
时,,由于上为增函数,故的值域为,即,由的单调性和值域知,唯一,使,且满足:当时,为减函数;当时,为增函数;由=,所以,,与矛盾,不合题意.
综上所述,得
考点: 1、利用导数判断函数单调性的逆用;2、利用导数求函数最值的综合应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数
(1)若,求的单调区间,
(2)当时,,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数=,=,若曲线和曲线都过点P(0,2),且在点P处有相同的切线.
(Ⅰ)求,,,的值;
(Ⅱ)若≥-2时,,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数)的图象在处的切线与轴平行.
(1)确定实数的正、负号;
(2)若函数在区间上有最大值为,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
⑴ 求函数的单调区间;
⑵ 如果对于任意的总成立,求实数的取值范围;
⑶ 是否存在正实数,使得:当时,不等式恒成立?请给出结论并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知处取得极值。
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)是否存在实数,使得对任意?若存在,求的所有值;若不存在,说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知
(Ⅰ)求的单调递增区间;
(Ⅱ)若函数上只有一个零点,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数(1)若,求函数的极值;
(2)若函数上单调递减,求实数的取值范围;
(3)在函数的图象上是否存在不同的两点,使线段的中点的横坐标与直线的斜率之间满足?若存在,求出;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(I)当时,讨论的单调性;
(II)若时,,求的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案