在如图所示的几何体中,面为正方形,面
为等腰梯形,
,
,
,
.
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积;
(3)线段上是否存在点
,使
//平面
?证明你的结论.
(1)先证,再证
,进而用线面垂直的判定定理即可证明;
(2)
(3)线段上存在点
,使得
//平面
成立
解析试题分析:(1)在△中, 因为
,
,
,
又因为
,
平面
(2)解:因为平面
,所以
.
又因为,
平面
在等腰梯形中可得
,所以
.
△
的面积
三棱锥
的体积
(3)线段上存在点
,且
为
中点时,有
// 平面
,证明如下:
连结,与
交于点
,连接
.
因为为正方形,所以
为
中点
//
又平面
//平面
.
线段
上存在点
,使得
//平面
成立
考点:本小题主要考查线面垂直、线面平行的判断和应用以及三棱锥体积的计算,考查学生的空间想象能力和运算求解能力.
点评:线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理经常考查,要灵活准确应用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。将△ABD沿边AB折起, 使得△ABD与△ABC成30o的二面角,如图二,在二面角
中.
(1) 求CD与面ABC所成的角正弦值的大小;
(2) 对于AD上任意点H,CH是否与面ABD垂直。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知AC⊥平面CDE,BD//AC,△ECD为等边三角形,F为ED边的中点,CD=BD=2AC=2
(1)求证:CF∥面ABE;
(2)求证:面ABE⊥平面BDE:
(3)求三棱锥F—ABE的体积。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为2的菱形,且∠BAD=120°,且PA⊥平面ABCD,PA=
,M,N分别为PB,PD的中点.
(1)证明:MN∥平面ABCD;
(2) 过点A作AQ⊥PC,垂足为点Q,求二面角A-MN-Q的平面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,是半圆
的直径,
是半圆
上除
、
外的一个动点,
平面
,
,
,
,
.
⑴证明:平面平面
;
⑵试探究当在什么位置时三棱锥
的体积取得最大值,请说明理由并求出这个最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,D1D⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,且AB=1,D1D=.
(1)求直线D1B与平面ABCD所成角的大小;
(2)求证:AC⊥平面BB1D1D.
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