精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设m>1,当实数x,y满足不等式组
y≥x
y≤2x
x+y≤1
时,目标函数z=x+my的最大值等于2,则m的值是(  )
分析:本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件
y≥x
y≤2x
x+y≤1
画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数的最大值,从而建立关于m的等式,即可得出答案.
解答:解:约束条件
y≥x
y≤2x
x+y≤1
对应的平面区域如下图示:
y=2x
x+y=1
得A(
1
3
2
3
),
故当直线z=x+my过A(
1
3
2
3
)时,Z取得最大值2,
1
3
+
2m
3
=2,m=
5
2

故选D.
点评:用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数y=f(x)在(a,b)上的导函数为f'(x),f'(x)在(a,b)上的导函数为f''(x),若在(a,b)上,f''(x)<0恒成立,则称函数f(x)在(a,b)上为“凸函数”.已知f(x)=
1
12
x4-
1
6
mx3-
3
2
x2

(Ⅰ)若f(x)为区间(-1,3)上的“凸函数”,则实数m=
 

(Ⅱ)若当实数m满足|m|≤2时,函数f(x)在(a,b)上总为“凸函数”,则b-a的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•北京模拟)定义函数y=f(x):对于任意整数m,当实数x∈(m-
1
2
,m+
1
2
)
时,有f(x)=m.
(Ⅰ)设函数的定义域为D,画出函数f(x)在x∈D∩[0,4]上的图象;
(Ⅱ)若数列an=2+10(
2
5
)n
(n∈N*),记Sn=f(a1)+f(a2)+…+f(an),求Sn
(Ⅲ)若等比数列bn的首项是b1=1,公比为q(q>0),又f(b1)+f(b2)+f(b3)=4,求公比q的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届山西省高一下学期期中考试数学理科试卷(解析版) 题型:解答题

设函数f(x)= ×,其中向量="(2cosx,1)," =(cosx, sin2x+m).

(1)求函数f(x)的最小正周期和f(x)在[0, p]上的单调递增区间;

(2)当xÎ[0,]时,ô f(x)ô <4恒成立,求实数m的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年山西省忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中高三(上)第一次联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

设m>1,当实数x,y满足不等式组时,目标函数z=x+my的最大值等于2,则m的值是( )
A.2
B.3
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案