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若函数数学公式的定义域为R,则实数的取值范围为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    (-∞,0)
C
分析:利用函数的定义域为R,转化为ax2+4ax+3≠0恒成立,然后通过分类讨论求a的取值范围即可.
解答:因为函数的定义域为R,所以ax2+4ax+3≠0恒成立.
若a=0,则不等式等价为3≠0,所以此时成立.
若a≠0,要使ax2+4ax+3≠0恒成立,则有△<0,即△=16a2-4×3a<0,解得0<a<
综上0≤a<,即实数a的取值范围是[0,).
故选C.
点评:本题主要考查函数恒成立问题,将恒成立转化为ax2+4ax+3≠0,然后利用一元二次不等式的知识求解是解决本题的关键,同时要注意对二次项系数进行讨论.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=log
12
(x2-2ax+3)

(1)若函数的定义域为R则实数a的取值范围是
 

(2)若函数的值域为R则实数a的取值范围是
 

(3)若函数在(-∞,1]上有意义则实数a的取值范围是
 

(4)若函数的值域为(-∞,1)则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数y=log3(x2+ax+10)
(1)a=6时,求函数的值域
(2)若函数的定义域为R,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=lg(ax2+2ax+1):
(1)若函数的定义域为R,求a的取值范围;
(2)若函数的值域为R,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=log2[(p-1)x2+2px+3p-2]
(1)若函数的定义域为R,求实数p的取值范围,
(2)若函数的值域为R,求实数p的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2010年佛山一中高一下学期期末考试数学卷 题型:选择题

若函数 的定义域为R,则实数 的取值范围 (       )。

A、        B、        C、       D、

 

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