精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)=(m+2cos2x)cos(2x+θ)为奇函数,且f( )=0,其中m∈R,θ∈(0,π)
(Ⅰ)求函数f(x)的图象的对称中心和单调递增区间
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且f( + )=﹣ ,c=1,ab=2 ,求△ABC的周长.

【答案】解:(Ⅰ)f( )=﹣(m+1)sinθ=0,
∵θ∈(0,π).
∴sinθ≠0,
∴m+1=0,即m=﹣1,
∵f(x)为奇函数,
∴f(0)=(m+2)cosθ=0,
∴cosθ=0,θ=
故f(x)=(﹣1+2cos2x)cos(2x+ )=cos2x(﹣sin2x)=﹣ sin4x,
由4x=kπ,k∈Z得:x= kπ,k∈Z,
故函数f(x)的图象的对称中心坐标为:( kπ,0),k∈Z,
由4x∈[ +2kπ, +2kπ],k∈Z得:x∈[ + kπ, + kπ],k∈Z,
即函数f(x)的单调递增区间为[ + kπ, + kπ],k∈Z,
(Ⅱ)∵f( + )=﹣ sin(2C+ )﹣ ,C为三角形内角,
故C=
∴c2=a2+b2﹣2abcosC= =
∵c=1,ab=2 span> ,
∴a+b=2+
∴a+b+c=3+
即△ABC的周长为3+
【解析】(Ⅰ)把x=代入函数解析式可求得m的值,进而根据函数为奇函数推断出f(0)=0,进而求得cosθ,则θ的值可得函数解析式,进而可得函数f(x)的图象的对称中心和单调递增区间(Ⅱ)由f(+)=﹣可得C角,结合余弦定理及c=1,ab=2,可得△ABC的周长.
【考点精析】解答此题的关键在于理解函数的奇函数的相关知识,掌握一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函数,以及对余弦定理的定义的理解,了解余弦定理:;;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)= sinωx cosωx﹣sin2ωx+1(ω>0)相邻两条对称轴之间的距离为
(Ⅰ)求ω的值及函数f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)已知a,b,c分别为△ABC中角A,B,C的对边,且满足a= ,f(A)=1,求△ABC 面积 S 的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知双曲线C: =1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1 , F2 , O为坐标原点,P是双曲线在第一象限上的点且满足|PF1|=2|PF2|,直线PF2交双曲线C于另一点N,又点M满足 = 且∠MF2N=120°,则双曲线C的离心率为(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC= AD=1,CD=
(1)求证:平面MQB⊥平面PAD;
(2)若二面角M﹣BQ﹣C大小的为60°,求QM的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知曲线C的极坐标方程ρ=2cosθ,直线l的参数方程是 (t为参数). (Ⅰ)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;
(Ⅱ)设直线l与y轴的交点是M,N是曲线C上一动点,求|MN|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,a、b、c是角A、B、C的对边,则下列结论正确的序号是 . ①若a、b、c成等差数列,则B= ②若c=4,b=2 ,B= ,则△ABC有两解;
③若B= ,b=1,ac=2 ,则a+c=2+ ④若(2c﹣b)cosA=acosB,则A=

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=|x﹣ |﹣|2x+1|. (Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)若f(x)的最大值时a,已知x,y,z均为正实数,且x+y+z=a,求证: + + ≥1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的最小正周期是π,若其图象向右平移 个单位后得到的函数为奇函数,则函数y=f(x)的图象(
A.关于点( ,0)对称?
B.关于直线x= 对称
C.关于点( ,0)对称?
D.关于直线x= 对称

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若关于x的不等式x2+(a﹣1)x+1<0有解,则实数a的取值范围是

查看答案和解析>>

同步练习册答案