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已知:中,,三边分别是,则有;类比上述结论,写出下列条件下的结论:四面体中,的面积分别是,二面角的度数分别是,则    
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相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分16分)如图,已知点是正方形所在平面外一点,平面,点分别在线段上,满足
(1)求与平面所成的角的大小;
(2)求平面PBD与平面ABCD所成角的正切值。
(3)求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题9分)
如图所示,在直角梯形ABCP中,AB=BC=3,AP=7,CD⊥AP,现将沿折线CD折成60°的二面角P—CD—A,设E,F,G分别是PD,PC,BC的中点。
(I)求证:PA//平面EFG;
(II)若M为线段CD上的一个动点,问当M在什么位置时,MF与平面EFG所成角最大。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图5所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的内接四边形,其中BD是圆的直径,∠ABD="60°," ∠BDC=45°,PD垂直底面ABCD,PD=分别是PB,CD上的点,且,过点E作BC的平行线交PC于G.
(1)求BD与平面ABP所成角θ的正弦值;
(2)证明:△EFG是直角三角形;
(3)当时,求△EFG的面积。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知四棱锥P—ABCD中,平面ABCD,底面ABCD为菱形,,AB=PA=2,E、F分别为BC、PD的中点。
(1)求证:PB//平面AFC;
(2)求平面PAE与平面PCD所成锐二面角的余弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

正方体ABCD-中,B与平面AC所成角的余弦值为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

二面角为60°,A、B是棱上的两点,分别在平面内,的长为 (  )
A.2                B.           C.          D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

正方体ABCD-ABCD中,则直线与直线所成的角为(  )                  
A.B.C.D.以上都不是

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