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【题目】某中学准备组建“文科”兴趣特长社团,由课外活动小组对高一学生文科、理科进行了问卷调查,问卷共100道题,每题1分,总分100分,该课外活动小组随机抽取了200名学生的问卷成绩(单位:分)进行统计,将数据按照分成5组,绘制的频率分布直方图如图所示,若将不低于60分的称为“文科方向”学生,低于60分的称为“理科方向”学生.

理科方向

文科方向

总计

110

50

总计

1)根据已知条件完成下面列联表,并据此判断是否有99%的把握认为是否为“文科方向”与性别有关?

2)将频率视为概率,现在从该校高一学生中用随机抽样的方法每次抽取1人,共抽取3次,记被抽取的3人中“文科方向”的人数为,若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列、期望和方差.

参考公式:,其中.

参考临界值:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

【答案】1)列联表见解析,有;(2)分布列见解析,.

【解析】

(1)由频率分布直方图可得分数在之间的学生人数,可得列联表.根据列联表计算的值,结合参考临界值表可得到结论;

2)从该校高一学生中随机抽取1人,求出该人为“文科方向”的概率.由题意,求出分布列,根据公式求出期望和方差.

1)由频率分布直方图可得分数在之间的学生人数为,在之间的学生人数为,所以低于60分的学生人数为120.因此列联表为

理科方向

文科方向

总计

80

30

110

40

50

90

总计

120

80

200

所以有99%的把握认为是否为“文科方向”与性别有关.

2)易知从该校高一学生中随机抽取1人,则该人为“文科方向”的概率为.

依题意知,所以),所以的分布列为

0

1

2

3

P

所以期望,方差.

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(1)求证:平面

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根据学生每天学习“中华诗词”的时间,可以将学生对于“中华诗词”的喜好程度分为三个等级 :

(Ⅰ)从甲大学中随机选出一名学生试估计其“爱好”中华诗词的概率;

()从两组“痴迷”的同学中随机选出2人,记为选出的两人中甲大学的人数,求的分布列和数学期望

()试判断选出的这两组学生每天学习“中华诗词”时间的平均值的大小,及方差的大小.(只需写出结论)

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附:,其中.

参考数据:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

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(1)若,证明:平面

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A. B. C. D. 10

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