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已知△ABC的三个内角A、B、C所对的三边分别是a、b、c,平面向量
m
=(1,sin(B-A))
,平面向量
n
=(sinC-sin(2A),1).
(I)如果c=2,C=
π
3
,且△ABC的面积S=
3
,求a的值;
(II)若
m
n
,请判断△ABC的形状.
分析:(I)根据余弦定理以及c和C的值可求得a2+b2-ab=4,进而根据三角形面积公式求得ab的值,最后联立方程求得a.
(II)根据)
m
n
可推断出sinC-sin2Asin(B-A)=0.化简整理求得A为90°判断出三角形为直角三角形或A=B判断三角形为等腰三角形.
解答:解:(I)由余弦定理及已知条件得a2+b2-ab=4,
△ABC的面积等于
3

1
2
absinC=
3

∴ab=4.
联立方程组得
a2+b2-ab=4
ab=4
解得a=2,b=2

∴a=2.
(II)∵
m
n
,∴sinC-sin2A+sin(B-A)=0.
化简得cosA(sinB-sinA)=0.
∴csoA=0或sinB-sinA=0.
cosA=0时,A=
π
2

此时△ABC是直角三角形;
当sinB-sinA=0时,即sinB=sinA,
由正弦定理得b=a,
此时△ABC为等腰三角形.
∴△ABC是直角三角形或等腰三角形.
点评:本题主要考查了余弦定理的应用,三角形形状的判断,平面向量的性质等.考查了学生综合运用所学知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三个顶点的A、B、C及平面内一点P满足
PA
+
PB
+
PC
=
AB
,下列结论中正确的是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三个顶点A、B、C及平面内一点P,若
PA
+
PB
+
PC
=
AB
,则点P与△ABC的位置关系是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三个顶点ABC及平面内一点P满足:
PA
+
PB
+
PC
=
0
,若实数λ满足:
AB
+
AC
=λ
AP
,则λ的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3)、B(3,1)、C(-1,0),求BC边上的高所在的直线方程.
(2)过椭圆
x2
16
+
y2
4
=1
内一点M(2,1)引一条弦,使得弦被M点平分,求此弦所在的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足:
PA
+
PB
+
PC
=
0
,若实数λ 满足:
AB
+
AC
AP
,则λ的值为(  )
A、3
B、
2
3
C、2
D、8

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