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    执行如图所示的程序框图,输出的值是（   ）
    A．2B．C．D．
    B

    试题分析：当时得到，当得到.当得到.当时得到.当时-1.故选B.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图．若输入，则输出的值是(      )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设x1＝18，x2＝19，x3＝20，x4＝21，x5＝22，将这5个数依次输入下面的程序框图运行，则输出S的值及其统计意义分别是(　　)
    A．S＝2，这5个数据的方差 B．S＝2，这5个数据的平均数
    C．S＝10，这5个数据的方差 D．S＝10，这5个数据的平均数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行如图所示的程序框图，若输出的结果是5，则判断框内的取值范围是________________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出右图所示的算法流程图,若输出的值为，则判断框中的条件是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的程序框图中，输入，则输出的是(     )
    A．sinxB．-sinxC．cosxD．-cosx

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，若输入如下四个函数：①；②；③；④.则输出的函数是（     ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读如图X2－1所示的程序框图，输出的S等于________．

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