精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.已知:AB、BC、CD是不在同一平面内的三条线段,E、F、G分别为AB、BC、CD的中点.求证.AC∥平面EFG,BD∥平面EFG.

分析 如图所示,利用三角形的中位线定理和线面平行的判定定理即可得出.

解答 解:如图所示.
设点E,F,G,H分别为棱AB、BC、CD、DA的中点.
则EF∥AC,而AC?平面EFG,
∴AC∥平面EFG.
同理BD∥平面EFG.

点评 本题主要考查了直线与平面平行的判定,熟练掌握三角形的中位线定理和线面平行的判定定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.在一个文艺比赛中,12名专业人士和12名观众代表各组成一个评判小组,给参赛选手打分.下面是两个评判组对同一名选手的打分:
小组A424548465247495542514745
小组B553670667549466842625847
(1)解释如何衡量每一组成员的相似性.
(2)对每一组计算这种相似性的度量值.你能据此判断小组A与小组B哪一个更像是由专业人士组成的吗?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.“a=2”是“{1,a}⊆{1,2,3}”的(  )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.底面是菱形的直四棱柱中.它的对角线长为9和15.高是5.求该直四棱柱的侧面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.下列图形均表示两个相交平面,其中画法正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.设向量$\overrightarrow{AB},\overrightarrow{CD}$分别在两条异面直线上,M,N分别为线段AC,BD的中点.求证:向量$\overrightarrow{AB},\overrightarrow{CD},\overrightarrow{MN}$共面.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.设函数f(x)=x2-3x+2,g(x)=2x,设h(x)=f[g(x)].
(1)求h(x)的解析式;
(2)求h(x)的减区间;
(3)求h(x)<0的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.若{x|2x-a=0}⊆{x|-1<x<3},则实数a的取值范围是(-2,6).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.cos228°+tan36°cot45°tan54°+cos262°的值为2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案