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【题目】把圆分成个扇形,设用4种颜色给这些扇形染色,每个扇形恰染一种颜色,并且要求相邻扇形的颜色互不相同,设共有种方法.

(1)写出的值

(2)猜想 ,并用数学归纳法证明

【答案】(1)(2)见解析

【解析】分析:(1)根据题意,得

(2)分析可得 ,用用数学归纳法证明即可

详解:

(1)

(2).当时,首先,对于第1个扇形,有4种不同的染法,由于第2个扇形的颜色与的颜色不同,所以,对于3种不同的染法,类似地,对扇形,…,均有3种染法.对于扇形,用与不同的3种颜色染色,但是,这样也包括了它与扇形颜色相同的情况,而扇形与扇形颜色相同的不同染色方法数就是,于是可得

猜想

时,左边,右边,所以等式成立

假设时,

时,

时,等式也成立

综上

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列满足,若为单调递增的等差数列,其前项和为,则__________;若为单调递减的等比数列,其前项和为,则__________.

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【题目】在一张足够大的纸板上截取一个面积为3600平方厘米的矩形纸板ABCD,然后在矩形纸板的四个角上切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体纸盒(如图).设小正方形边长为x厘米,矩形纸板的两边AB,BC的长分别为a厘米和b厘米,其中a≥b.
(1)当a=90时,求纸盒侧面积的最大值;
(2)试确定a,b,x的值,使得纸盒的体积最大,并求出最大值.

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【题目】如图,△ABC的顶点A,C在圆O上,B在圆外,线段AB与圆O交于点M.
(1)若BC是圆O的切线,且AB=8,BC=4,求线段AM的长度;
(2)若线段BC与圆O交于另一点N,且AB=2AC,求证:BN=2MN.

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【题目】已知流程图如下图所示,该程序运行后,为使输出的值为16,则循环体的判断框内①处应填( )

A. 2 B. 3 C. 5 D. 7

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【题目】学校艺术节对同一类的四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:

甲说:“是作品获得一等奖”;

乙说:“作品获得一等奖”;

丙说:“两项作品未获得一等奖”;

丁说:“是作品获得一等奖”.

若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是__________

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【题目】若对任意的正整数,总存在正整数,使得数列的前项和,则称是“回归数列”.

(1)①前项和为的数列是否是“回归数列”?并请说明理由;

②通项公式为的数列是否是“回归数列”?并请说明理由;

(2)设是等差数列,首项,公差,若是“回归数列”,求的值;

(3)是否对任意的等差数列,总存在两个“回归数列”,使得成立,请给出你的结论,并说明理由.

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【题目】已知函数
(1)求f(x)的极值;
(2)当0<x<e时,求证:f(e+x)>f(e﹣x);
(3)设函数f(x)图象与直线y=m的两交点分别为A(x1 , f(x1)、B(x2 , f(x2)),中点横坐标为x0 , 证明:f'(x0)<0.

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【题目】数列{an}满足a1+a2+a3+…an=2n﹣an(n∈N+).数列{bn}满足bn= ,则{bn}中的最大项的值是

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