精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.求值:(1)$\root{6}{24}$×$\root{3}{3}$×$\sqrt{\frac{3}{2}}$;
(2)已知lg2=a,lg3=b,求lg$\frac{9}{5}$.(用a,b表示)

分析 (1)化根式为分数指数幂,然后利用有理指数幂的运算性质运算;
(2)由已知结合对数的运算性质得答案.

解答 解:(1)$\root{6}{24}$×$\root{3}{3}$×$\sqrt{\frac{3}{2}}$
=$(24)^{\frac{1}{6}}×{3}^{\frac{1}{3}}×(\frac{3}{2})^{\frac{1}{2}}$
=${3}^{\frac{1}{6}}×{2}^{\frac{1}{2}}×{3}^{\frac{1}{3}}×{3}^{\frac{1}{2}}×{2}^{-\frac{1}{2}}$
=3;
(2)由lg2=a,lg3=b,
得lg$\frac{9}{5}$=lg9-lg5=2lg3-1+lg2=a+2b-1.

点评 本题考查根式与分数指数幂的互化,考查了对数的运算性质,是基础的计算题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=2的左右焦点,点P在曲线C上,|PF1|=3|PF2|,则S${\;}_{△{F}_{1}{PF}_{2}}$=(  )
A.$\frac{2\sqrt{2}}{3}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.2$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)+f(x)=0,且当x∈[0,2)时,f(x)=3x-1,则f(2015)的值为-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.设变量x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{y≥x}\\{3x+2y≤15}\end{array}\right.$,则z=log2(2x+y)的最大值为log29.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.下列各函数中,最小值为2的是(  )
A.y=x+$\frac{1}{x}$B.y=sinx+$\frac{1}{sinx}$C.y=$\sqrt{{x}^{2}+2}$+$\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}+2}}$D.y=3x+3-x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.m为何值时,关于x的方程x2-(m+2)x+4=0有实数解?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知f(x)=3${\;}^{{x}^{2}+2x+1}$,g(x)=3${\;}^{2{x}^{2}-4x+5}$,求当f(x)<g(x)时x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.某市统计局就2015年毕业大学生的月收入情况调查了10000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图所示,每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示[2000,2500).

(1)求毕业大学生月收入在[4000,4500)的频率;
(2)根据频率分别直方图算出样本数据的中位数;
(3)为了分析大学生的收入与所学专业、性别等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中按分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[3500,4000)的这段应抽取多少人?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.设函数$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{x+1,x≤-2}\\{{x^2}+2x,-2<x<2}\\{2x-1,x≥2}\end{array}}\right.$,若f(a)=3,则a等于(  )
A.1B.1或2C.2D.3

查看答案和解析>>

同步练习册答案