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若任取x,y∈(0,1],则点P(x,y)满足y≤x 
1
2
的概率为(  )
A、
2
2
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3
考点:几何概型
专题:计算题,概率与统计
分析:确定x,y∈[0,1]所对应区域为边长为1的正方形,面积为1,由
0≤x≤1
0≤y≤1
y≤x
1
2
确定的区域的面积,代入等可能事件的概率公式即可求解.
解答: 解:由题意可得,x,y∈(0,1)所对应区域为边长为1的正方形,面积为1
记“点P(x,y)满足y≤x
1
2
为事件A,则A包含的区域由
0≤x≤1
0≤y≤1
y≤x
1
2
确定的区域的面积为
S=
1
0
x
dx
=
2
3
x
3
2
|
1
0
=
2
3

∴P(A)=
2
3

故选:D.
点评:本题主要考查了与面积有关的几何概率的求解,解题的关键是准确求出基本事件所对应的区域的面积.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2是椭圆C:
x2
4
+
y2
3
=1的左右焦点,过右焦点F2的直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,B两点,M是弦AB的中点,直线OM(O为原点)的斜率为
1
4
,则△ABF1的周长等于
 
,斜率k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

棱长为1的正方体AC1,动点P在其表面上运动,且与点A的距离是
2
3
3
,点P的集合形成一条曲线,这条曲线的长度是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=2x和g(x)=x3的图象的示意图如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1)B(x2,y2),且x1<x
(1)请指出示意图中C1,C2分别对应哪一个函数?
(2)若x1∈[a,a+1],x2∈[b,b+1],且a,b∈{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},指出a,b的值,并说明理由;
(3)结合函数图象的示意图,判断f(6),g(6),f(2014),g(2014)的大小,并按从小到大的顺序排列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=DC=
1
2
DD1,过A1、B、C1三点的平面截去长方体的一个角后,得如图所示的几何体ABCD-A1C1D1,E、F分别为A1B、BC1的中点.
(Ⅰ)求证:EF∥平面ABCD;
(Ⅱ)求平面A1BC1与平面ABCD的夹角θ的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知长方形ABCD中,AB=2
2
,AD=3,其水平放置的直观图如图所示,则A′C′=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C是平面内到两条定直线x=0,y=x距离之和为8的点的轨迹,给出下列四个结论:
①曲线C关于y轴对称;
②曲线C关于原点对称;
③曲线C上任意一点P在x轴上的投影点为Q,则|OQ|≤8;
④曲线C与x轴、y轴在第一象限内围成的图形的面积为16(3
2
-2).
则以上结论中正确的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线C1
x=1+tcosα
y=tsinα
’(t为参数),曲线C2
x=
13
cosθ
y=
13
sinθ
 (θ为参数).
(1)当α=
π
3
时,求C1与C2的交点坐标;
(2)当α变化时,求直线C1与曲线C2相交所得弦长的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某中专校2014级新生共有500人,其中计算机专业125人,物流专业200人,财会专业125人,美术专业50人.现采取分层抽样的方法抽取一个容量为40的样本参加劳动周,那么计算机、物流、财会、美术专业抽取的人数分别为(  )
A、16,10,10,4
B、10,16,10,4
C、4,16,10,10
D、10,10,16,4

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