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若a>0,b>0,且2a+b=1,则S=2
ab
-(4a2+b2) 的最大值是
 
考点:基本不等式
专题:不等式的解法及应用
分析:利用
(2a)2+b2
2
2a+b
2
2ab
,可得
2ab
1
2
4a2+b2
1
2
,即可得出.
解答: 解:∵2a+b=1,a>0,b>0,
∴由
(2a)2+b2
2
2a+b
2
2ab
,可得
2ab
1
2
4a2+b2
1
2

∴S=2
ab
-(4a2+b2) ≤2×
1
2
2
-
1
2
=
2
-1
2
,当且仅当b=2a=
1
2
时取等号.
∴S的最大值为
2
-1
2

故答案为:
2
-1
2
点评:本题考查了基本不等式及其变形应用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

给定椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),若椭圆C的一个焦点为F(
2
,0),其短轴上的一个端点到F的距离为
3

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,点Q满足
AQ
=
QB
NQ
AB
=0,其中N为椭圆的下顶点,求直线在y轴上截距的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心事为
2
2
,过其右焦点F2作与x轴垂直的直线l与该椭圆交于A、B两点,与抛物线y2=4x交于C、D两点,且
AB
=
2
2
CD

(Ⅰ)求椭圆E的方程;
(Ⅱ)若过点M(2,0)的直线与椭圆E相交于G、H两点,设P为椭圆E上一点,且满足
OG
+
OH
=t
OP
(O为坐标原点),当|
OG
-
OH
|<
8
11
3
时,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在学习完统计学知识后,两位同学对所在年级的1200名同学一次数学考试成绩作抽样调查,两位同学采用简单随机抽样方法抽取100名学生的成绩,并将所选的数学成绩制成如下统计表,设本次考试的最低期望分数为90分,优等生最低分130分,并且考试成绩分数在[85,90)的学生通过自身努力能达到最低期望分数.
(Ⅰ)求出各分数段的频率并作出频率分布直方图;
(Ⅱ)用所抽学生的成绩在各个分数段的频率表示概率,请估计该校学生数学成绩达到最低期望的学生分数和优等生人数;
(Ⅲ)设考试成绩在[85,90)的学生成绩如下:80,81,83,84,86,89,从分数在[85,90)的学生中抽取2人出来检查数学知识的掌握情况,求恰好有1名学生通过自身努力达到最低期望分数的概率.
分数段 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150)
人数 9 6 12 18 21 16 12 6
频率

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距为2,且点(
2
6
2
)在椭圆C上.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知点A,B分别是椭圆C的左右顶点,直线经过点B且垂直于x轴,点P是椭圆C上异于点A,B的任意一点,直线AP交于点M,设直线OM,PB的斜率分别为k1,k2,求证:k1•k2为定值.

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如图:程序框图中,若输入n=6,m=4,那么输出的p=
 

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x+3y-3≥0
5x-3y-5≤0
x-y+1≥0
,则z=x+y的最大值为
 

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已知i为虚数单位,若复数
1+i
1-i
=a+bi(a,b∈R),则a+b=(  )
A、-iB、iC、-1D、1

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