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已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别是边BC,CD上的中点.
(Ⅰ)求
AE
AF
的值
(Ⅱ)以
AE
AF
为基底,表示
AB
考点:平面向量数量积的运算,平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:(Ⅰ)利用三角形中线的性质将
AE
AF
用菱形的边表示,结合已知求数量积;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)的
AE
=
1
2
(
AB
+
AC
)
AF
=
1
2
(
AC
+
AD
)
,又
AC
=
AB
+
AD
,利用方程的思想解出
AB
解答: 解:(Ⅰ)因为菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别是边BC,CD上的中点.
所以
AE
=
1
2
(
AB
+
AC
)
AF
=
1
2
(
AC
+
AD
)

所以
AE
AF
=
1
4
AB
AC
+
AB
AD
+
AC
2
+
AC
AD
)=
1
4
(2×2×cos60°+2×2×cos120°+22+2×2×cos60°)=
3
2

(Ⅱ)由(Ⅰ)
AE
=
1
2
(
AB
+
AC
)
AF
=
1
2
(
AC
+
AD
)
,又
AC
=
AB
+
AD

所以
AE
=
AB
+
1
2
AD
AF
=
1
2
AB
+
AD
,解得
AB
=
4
3
AE
-
2
3
AF
点评:本题主要考查向量的平行四边形法则的运用、两个向量的数量积的定义以及利用方程思想解决几何问题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

“x>1”是“x2>x”的(  )
A、充要条件
B、必要不充分条件
C、充分不必要条件
D、既不必要也不充分条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
tanwx+1
tan2wx+1

(1)若f(x+
π
2
)=-f(x),求f(x)的单调增区间
(2)若f(-x)=f(
3
+x),0<w<2,求w的值
(3)若f(x)在[-
2
π
2
]上单调递增,求W的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xlnx,g(x)=-
1
2
x2+
a
2
x-
3
2

(Ⅰ)求f(x)在[t,t+1](0<t<
1
e
)上的最小值;
(Ⅱ)在函数f(x)与g(x)的公共定义域内f(x)的图象在g(x)图象的上方,求实数a的范围;
(Ⅲ)a=2时,曲线h(x)=
f(x)
x
-2g(x)的图象上是否存在两点A,B,使
AB
∥m(设线段AB的中点横坐标为x0,函数h(x)在x=x0处的切线的方向向量为m)?若存在,求出直线AB的方程,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题
①y=1是幂函数;
②函数f(x)=2x-x2的零点有2个;
(x+
1
x
+2)5
展开式的常数项是252;
④函数y=sinx x∈[-π,π]的图象与x轴围成的图形面积是S=∫-xxsinxdx;
⑤若ξ~N(1,σ2),且P(0≤ξ≤1)=0.3,则P(ξ≥2)=0.2,
其中真命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}的前n项和为Pn,若3Pn=1-(
1
4
)n
(n∈N*),数列{bn}满足2bn+1=bn+bn+2(n∈N*),且b3=7,b8=22.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式an和bn
(2)设数列cn=anbn,求{cn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作倾斜角为60°的直线l,交抛物线于A、B两点,且|FA|=3,则抛物线的方程是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量
m
=(-cosBcosC,1),
n
=(1,sinBsinC-
3
2
),且
m
n

(1)求cosB+sinC的取值范围;
(2)先给出下列三个条件:①a=1,②2c-(
3
+1)b=0,③B=
π
4
,试从中选择两个条件确定△ABC,并求出所确定的△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

lim
x→0
arctanx-x
ln(1+2x3)
=
 

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