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分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0”,求证“数学公式数学公式a”索的因应是


  1. A.
    a-b>0
  2. B.
    a-c>0
  3. C.
    (a-b)(a-c)>0
  4. D.
    (a-b)(a-c)<04
C
分析:由题意可得,要证a,经过分析,只要证(a-c)(a-b)>0,从而得出结论.
解答:由a>b>c,且a+b+c=0可得 b=-a-c,a>0,c<0.
要证a,只要证 (-a-c)2-ac<3a2
即证 a2-ac+a2-c2>0,即证a(a-c)+(a+c)(a-c)>0,
即证 a(a-c)-b(a-c)>0,即证(a-c)(a-b)>0.
故求证“a”索的因应是 (a-c)(a-b)>0,
故选C.
点评:本题主要考查用分析法证明不等式,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0”,求证
b2-ac
3
a
”索的因应是(  )

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科目:高中数学 来源:云南省保山市龙陵县第二中学2010-2011学年高二第一次月考数学试题 题型:013

分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0,求证a”索的因应是

[  ]
A.

a-b>0

B.

a-c>0

C.

(a-b)(a-c)>0

D.

(a-b)(a-c)<0

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科目:高中数学 来源:2014届宁夏高二上学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0”,求证 “”索的因应是(    )

A.a-b>0                               B.a-c>0

C.(a-b)(a-c)>0                         D.(a-b)(a-c)<0.

 

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科目:高中数学 来源:2010年河北省高二下学期期末考试数学卷 题型:选择题

分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设求证”索的因应是(    )

   A       B        C       D

 

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