【题目】给出下列命题:
①已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“AB”的充分不必要条件;
②“x<0”是“ln(x+1)<0”的必要不充分条件;
③“函数f(x)=cos2ax﹣sin2ax的最小正周期为π”是“a=1”的充要条件;
④“平面向量 与 的夹角是钝角”的充要条件的“ <0”.
其中正确命题的序号是(把所有正确命题的序号都写上)
【答案】①②
【解析】解:对于①,当a=3时,A={1,a}={1,3},满足AB,若AB,则a=2或3,
∴“a=3”是“AB”的充分不必要条件,故①正确;
对于②,∵x<0,∴x+1<1,当x+1>0时,ln(x+1)<0;
∵ln(x+1)<0,∴0<x+1<1,∴﹣1<x<0,∴x<0,
∴“x<0”是ln(x+1)<0的必要不充分条件,故②正确;
对于③,函数f(x)=cos2ax﹣sin2ax=cos2ax的最小正周期为π,
则 =π,|a|=1,解得:a=±1,故充分性不成立;
反之,若a=1,则f(x)=cos2x﹣sin2x=cos2x的最小正周期为π,必要性成立;
故函数f(x)=cos2ax﹣sin2ax的最小正周期为π是“a=1”的必要不充分条件,故③错误;
对于④,当“平面向量 与 的夹角是钝角”时,“ <0”,
反之不成立,由于向量反向共线时,“ <0”,故④错误.
∴正确命题的序号是:①②.
所以答案是:①②.
【考点精析】解答此题的关键在于理解命题的真假判断与应用的相关知识,掌握两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】政府鼓励创新、创业,银行给予低息贷款.一位大学毕业生向自主创业,经过市场调研、测算,有两个方案可供选择.
方案1:开设一个科技小微企业,需要一次性贷款40万元,第一年获利是贷款额的10%,以后每年比上一年增加25%的利润.
方案2:开设一家食品小店,需要一次性贷款20万元,第一年获利是贷款额的15%,以后每年比上一年增加利润1.5万元.两种方案使用期限都是10年,到期一次性还本付息.两种方案均按年息2%的复利计算(参考数据:1.259=7.45,1.2510=9.3,1.029=1.20,1.0210=1.22).
(1)10年后,方案1,方案2的总收入分别有多少万元?
(2)10年后,哪一种方案的利润较大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【2017安徽阜阳二模】一企业从某生产线上随机抽取件产品,测量这些产品的某项技术指标值,得到的频率分布直方图如图.
(1)估计该技术指标值平均数;
(2)在直方图的技术指标值分组中,以落入各区间的频率作为取该区间值的频率,若,则产品不合格,现该企业每天从该生产线上随机抽取件产品检测,记不合格产品的个数为,求的数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,4),直线l:x﹣2y+1=0.
(1)求过点A且平行于l的直线的方程;
(2)若点M在直线l上,且AM⊥l,求点M的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本题满分16分)
设函数.
(1)若=1时,函数取最小值,求实数的值;
(2)若函数在定义域上是单调函数,求实数的取值范围;
(3)若,证明对任意正整数,不等式都成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数g(x)满足g(x)=g′(1)ex﹣1﹣g(0)x+ ,且存在实数x0使得不等式2m﹣1≥g(x0)成立,则m的取值范围为( )
A.(﹣∞,2]
B.(﹣∞,3]
C.[1,+∞)
D.[0,+∞)
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