A. | $\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AQ}$ | B. | $\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{AQ}$ | C. | $\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{AQ}$ | D. | $\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{AQ}$ |
分析 由题意画出图形,然后以FC所在直线为x轴,以FC的中垂线为y轴建立平面直角坐标系,求出所用点的坐标,得到向量的坐标,求其数量积得答案.
解答 解:设正六边形的边长为2,以FC所在直线为x轴,以FC的中垂线为y轴建立平面直角坐标系,
则A(-1,$-\sqrt{3}$),B(1,-$\sqrt{3}$),C(2,0),D(1,$\sqrt{3}$),E(-1,$\sqrt{3}$),Q($\frac{3}{2},\frac{\sqrt{3}}{2}$).
$\overrightarrow{AB}=(2,0)$,$\overrightarrow{AC}=(3,\sqrt{3})$,$\overrightarrow{AD}=(2,2\sqrt{3})$,$\overrightarrow{AE}=(0,2\sqrt{3})$,$\overrightarrow{AQ}=(\frac{5}{2},\frac{3\sqrt{3}}{2})$.
则$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AQ}$=5,$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{AQ}$=12,$\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{AQ}$=14,$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{AQ}$=9.
∴$\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{AQ}$最大.
故选:C.
点评 本题考查平面向量的数量积运算,考查了数量积的坐标运算,建系起到事半功倍的效果,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | -1 | D. | -2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$或$-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$或$-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$或$-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $-\frac{1}{2}$或$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 866 | B. | 500 | C. | 300 | D. | 134 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | 1 | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | x2-y2=1 | B. | y2-x2=1 | C. | y2-x2=2 | D. | x2-y2=2 |
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