【题目】2019年12月份,我国湖北武汉出现了新型冠状病毒,人感染后会出现发热、咳嗽、气促和呼吸困难等,严重的可导致肺炎甚至危及生命.为了增强居民防护意识,增加居民防护知识,某居委会利用网络举办社区线上预防新冠肺炎知识答题比赛,所有居民都参与了防护知识网上答卷,最终甲、乙两人得分最高进入决赛,该社区设计了一个决赛方案:①甲、乙两人各自从个问题中随机抽个.已知这个问题中,甲能正确回答其中的个,而乙能正确回答每个问题的概率均为,甲、乙两人对每个问题的回答相互独立、互不影响;②答对题目个数多的人获胜,若两人答对题目数相同,则由乙再从剩下的道题中选一道作答,答对则判乙胜,答错则判甲胜.
(1)求甲、乙两人共答对个问题的概率;
(2)试判断甲、乙谁更有可能获胜?并说明理由;
(3)求乙答对题目数的分布列和期望.
【答案】(1)(2)乙胜出的可能性更大,详见解析(3)分布列见解析;期望为
【解析】
(1)利用互斥事件概率加法公式、次独立重复试验中事件恰好发生次概率计算公式能求出甲、乙两名学生共答对2个问题的概率.
(2)设甲获胜为事件,则事件包含“两人共答题甲获胜”和“两人共答题甲获胜”两类情况,其中第一类包括甲乙答对题个数比为,,,,,六种情况,第二类包括前三题甲乙答对题个数比为,,三种情况,计算出甲获胜的概率,再根据对立事件的概率公式求出乙获胜的概率即可判断;
(3)设学生乙答对的题数为,则的所有可能取值为,计算出相应的概率,列出分布列,即可求出数学期望;
(1)甲、乙共答对个问题分别为:两人共答题,甲答对个,乙答对个;两人共答题,甲答对个,乙答对个.
所以甲、乙两保学生共答对个问题的概率:
.
(2)设甲获胜为事件,则事件包含“两人共答题甲获胜”和“两人共答题甲获胜”两类情况,其中第一类包括甲乙答对题个数比为,,,,,六种情况,第二类包括前三题甲乙答对题个数比为,,三种情况,所以甲获胜的概率
,
设乙获胜为事件,则为对立事件,
所以,
所以乙胜出的可能性更大.
(3)设学生乙答对的题数为,则的所有可能取值为,
所以随机变量的分布列为
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
所以期望.
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【题目】已知椭圆在左、右焦点分别为,,动点在椭圆上,的周长为6,且面积的最大值为.
(1)求的方程;
(2)设直线与的另一个交点为,过,分别作直线的垂线,垂足为,,与轴的交点为.若,,的面积成等差数列,求直线斜率的取值范围.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知曲线的参数方程为,(为参数),点.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)试判断点是否在直线上,并说明理由;
(2)设直线与曲线交于点,,求的值.
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【题目】在一次篮球投篮测试中,记分规则如下(满分为分):①每人可投篮次,每投中一次记分;②若连续两次投中加分,连续三次投中加分,连续四次投中加分,以此类推,…,七次都投中加分.假设某同学每次投中的概率为,各次投篮相互独立,则:(1)该同学在测试中得分的概率为______;(2)该同学在测试中得分的概率为______..
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【题目】下列几个命题,是真命题有( )
A.若,则
B.若复数,满足,则
C.给定两个命题,.若是的必要而不充分条件,则是的充分不必要条件
D.命题:,,,则:,,
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【题目】某生物小组为了研究温度对某种酶的活性的影响进行了一组实验,得到的实验数据经整理得到如下的折线图:
(1)由图可以看出,这种酶的活性与温度具有较强的线性相关性,请用相关系数加以说明;
(2)求关于的线性回归方程,并预测当温度为时,这种酶的活性指标值.(计算结果精确到0.01)
参考数据:,,,.
参考公式:相关系数.
回归直线方程,,.
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【题目】已知球是正三棱锥(底面为正三角形,顶点在底面的射影为底面中心)的外接球,,,点在线段上,且,过点作球的截面,则所得截面圆面积的取值范围是( )
A. B. C. D.
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【题目】某校从8名教师中选派4名同时去4个边远地区支教(每地1名教师),其中甲和乙不能都去,甲和丙只能都去或都不去,则不同的选派方案有( )
A.900种B.600种C.300种D.150种
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