【题目】已知不过第二象限的直线l:ax﹣y﹣4=0与圆x2+(y﹣1)2=5相切.
(1)求直线l的方程;
(2)若直线l1过点(3,﹣1)且与直线l平行,直线l2与直线l1关于直线y=1对称,求直线l2的方程.
【答案】
(1)解:∵直线l与圆x2+(y﹣1)2=5相切,∴ ,
∵直线l不过第二象限,∴a=2,
∴直线l的方程为2x﹣y﹣4=0
(2)解:∵直线l1过点(3,﹣1)且与直线l平行,
∴直线l1的方程为2x﹣y+b=0,
∵直线l1过点(3,﹣1),∴b=﹣7,
则直线l1的方程为2x﹣y﹣7=0,
∵直线l2与l1关于y=1对称,∴直线l2的斜率为﹣2,且过点(4,1),
∴直线l2的斜率为y﹣1=﹣2(x﹣4),即化简得2x+y﹣9=0
【解析】(1)利用直线l与圆x2+(y﹣1)2=5相切, ,结合直线l不过第二象限,求出a,即可求直线l的方程;(2)直线l1的方程为2x﹣y+b=0,直线l1过点(3,﹣1),求出b,即可求出直线l1的方程;利用直线l2与l1关于y=1对称,求出直线的斜率,即可求直线l2的方程.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知f(x)=lnx,g(x)= +mx+ (m<0),直线l与函数f(x)的图象相切,切点的横坐标为1,且直线l与函数g(x)的图象也相切.
(1)求直线l的方程及实数m的值;
(2)若h(x)=f(x+1)﹣g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求函数h(x)的最大值;
(3)当0<b<a时,求证:f(a+b)﹣f(2a)< .
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,D是AC的中点,⊙O经过A,B,D三点,CB的延长线交⊙O于点E,过点E作⊙O的切线,交AC的延长线于点F.在满足上述条件的情况下,当∠CAB的大小变化时,图形也随着改变,但在这个变化过程中,有些线段总保持着相等的关系.
(1)连接图中已标明字母的某两点,得到一条新线段与线段CE相等,并说明理由;
(2)若CF=CD,求sin F的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=( + )x3(a>0,a≠1).
(1)讨论函数f(x)的奇偶性;
(2)求a的取值范围,使f(x)+f(2x)>0在其定义域上恒成立.
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