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    直线x-y+2=0的倾斜角为（　　）
    A、60°B、120°
    C、45°D、135°
    考点：直线的一般式方程
    专题：直线与圆
    分析：利用直线的斜率与倾斜角的关系即可得出．
    解答： 解：设直线x-y+2=0的倾斜角为θ，
    直线x-y+2=0的方程变为y=x+2．
    ∴tanθ=1．
    ∵θ∈[0°，180°）．
    ∴θ=45°．
    故选：C．
    点评：本题考查了直线的斜率与倾斜角的关系，属于基础题．
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    已知向量
    a
    =（2，1），
    b
    =（1，-2），则
    a
    与
    b
    的夹角大小为（　　）
    A、0°B、45°
    C、90°D、180°

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    已知函数f（x）=lnx-a（x-1），g（x）=ex．
    （Ⅰ）求函数f（x）的单调区间；
    （Ⅱ）过原点分别作函数f（x）与g（x）的切线，且两切线的斜率互为倒数，证明：a=0或1＜a＜2；
    （Ⅲ）求证：（1+
    2
    2×3
    ）（1+
    4
    3×5
    ）（1+
    8
    5×9
    ）…[1+
    2n
    (2n-1+1)(2n+1)
    ]＜e（其中n∈N*，ex是自然对数的底）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    抛物线y2=16x的焦点到双曲线
    x2
    4
    -
    y2
    4
    =1的一条渐近线的距离为（　　）
    A、2
    B、4
    C、
    		2
    D、2
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1过点A（-2，0），B（-5，3），
    （1）求直线l1的方程；（结果写成斜截式方程）；
    （2）已知直线l2的方程为ax+2y+1=0（a∈R），若l1∥l2，求实数a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若命题p：x2-2x+1＞0，命题q：x2-4x+3≤0，则p是q的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中，错误的是（　　）
    A、一个平面与两个平行平面相交，交线平行
    B、平行于同一个平面的两个平面平行
    C、平行于同一条直线的两个平面平行
    D、一条直线与两个平行平面中的一个相交，则必与另一个相交

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=log
    1
    3
    （x+2）的定义域为（1，7]，则它的反函数f-1（x）定义域为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}的各项为正数，前n项和为Sn，且2
    		Sn
    =an+1（n∈N*）．
    （Ⅰ）求数列{an}的通项公式；
    （Ⅱ）记bn=
    1
    		an
    +
    		an+1
    ，若b1+b2+…+bn＞1，求正整数n的最小值．

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