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若各项都是实数的数列从第二项起,每一项与它前一项的平方差是同一常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(Ⅰ)若数列{an}是等差数列,前n项和为Tn,并且,求通项an
(Ⅱ)若数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,数列{bn}的前n项和为Sn,且对?n∈N*恒成立,求m的取值范围.
【答案】分析:(Ⅰ)利用,根据新定义,可求通项an
(Ⅱ)由{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,即为首项为4,公差为2的等差数列,从而可求数列{bn}的前n项和为Sn,从而不等式即3•2n-(n+3)>m•2n-4n-4,分离参数可得恒成立,利用归纳法,可求m的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)
∴an[an-(2n-1)]=0
∴an=2n-1,或an=0…(4分)
(Ⅱ)由{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,即为首项为4,公差为2的等差数列,
…(6分)

①;
①-②可得
…(9分)
不等式即3•2n-(n+3)>m•2n-4n-4
也即(m-3)•2n<3n+1,即需要恒成立
由于n=1,2,3时,3n+1>2n;n=4时,3n+1<2n
假设n=k(k≥4)时,3k+1<2k
那么2k+1=2•2k>2(3k+1)=3(k+1)+1+(3k-2)>3(k+1)+1,
归纳知:n≥4时,3k+1<2k,∴m-3≤0,
故m的取值范围为m≤3…(13分)
点评:本题考查新定义,等差数列的性质、通项、前n项和公式,错位相减法求和,恒成立,数学归纳法,探索分析和推理解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个数列的各项都是实数,且从第二项开始,每一项与它前一项的平方差是相同的常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(1)设数列{an}是公方差为p的等方差数列,求an和an-1(n≥2,n∈N)的关系式;
(2)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,证明该数列为常数列;
(3)设数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,若将a1,a2,a3,…,a10这种顺序的排列作为某种密码,求这种密码的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•安徽模拟)如果一个数列的各项都是实数,且从第二项起,每一项与它的前一项的平方差是同一个常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(Ⅰ)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,求证:该数列是常数列;
(Ⅱ)已知数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,数列{bn}的前n项和为Sn,且满足an2=2n+1bn.若不等式2nSn>m•2n-2an2对?n∈N*恒成立,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若各项都是实数的数列从第二项起,每一项与它前一项的平方差是同一常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(Ⅰ)若数列{an}是等差数列,前n项和为Tn,并且an2=T2n-1,求通项an
(Ⅱ)若数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,数列{bn}的前n项和为Sn,且an2=2n+1bn2nSn>m•2n-2an2对?n∈N*恒成立,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若各项都是实数的数列从第二项起,每一项与它前一项的平方差是同一常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(Ⅰ)若数列{an}是等差数列,前n项和为Tn,并且数学公式,求通项an
(Ⅱ)若数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,数列{bn}的前n项和为Sn,且数学公式数学公式对?n∈N*恒成立,求m的取值范围.

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