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在△ABC中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=(cosC,2a-c),b=(b,-cosB)且a⊥b,则B=    .
由a⊥b,得a·b=bcosC-(2a-c)cosB=0,
利用正弦定理,可得
sinBcosC-(2sinA-sinC)cosB=sinBcosC+cosBsinC-2sinAcosB=0,即sin(B+C)=sinA=2sinAcosB,
因为sinA≠0,故cosB=,
又0<B<π,因此B=.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在中,,的中点, 求

(1)边的长;
(2)的值和中线的长

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,分别是角的对边.已知,,,则    .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知△ABC中,,试判断△ABC的形状.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设锐角的三内角所对边的边长分别为,且 ,则的取值范围为( )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知bsinA=3csinB,a=3,cosB=.
(1)求b的值;
(2)求sin(2B-)的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若B=2A,a=1,b=,则c等于(  )
(A)2     (B)2      (C)     (D)1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边.已知a=1,b=2,sinC=(其中C为锐角).
(1)求边c的值.
(2)求sin(C-A)的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,嵩山上原有一条笔直的山路BC,现在又新架设了一条索道AC,小李在山脚B处看索道AC,发现张角∠ABC=120°;从B处攀登400米到达D处,回头看索道AC,发现张角∠ADC=150°;从D处再攀登800米方到达C处,则索道AC的长为______米.

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