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已知数列满足,向量.
(1)求证数列为等差数列,并求通项公式;
(2)设,若对任意都有成立,求实数的取值范围.
(1);(2).

试题分析:(1)先利用向量垂直结合向量坐标运算得到,并在等式两边同时除以得到,结合定义证明数列为等差数列,并确定其首项和公差,求出数列的通项公式,进而求出数列的通项公式;(2)先确定数列的通项公式,将不等式等价转化为,利用作商法研究数列的单调性,并确定数列的最小项,解不等式
求出实数的取值范围.
(1)因为,所以

所以数列为等差数列,且
(2)可知,令,得
即当,都有
,故
从而,解得.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足:,其中为实数,为正整数.
(1)对任意实数,求证:不成等比数列;
(2)试判断数列是否为等比数列,并证明你的结论.
(3)设为数列的前项和.是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(2012•广东)设数列{an}的前n项和为Sn,满足,且a1,a2+5,a3成等差数列.
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}中,a1=2,an=2-(n≥2,n∈N*).
(1)设bn,n∈N*,求证:数列{bn}是等差数列;
(2)设cn(n∈N*),求数列{cn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

的公差大于零的等差数列,已知.
(1)求的通项公式;
(2)设是以函数的最小正周期为首项,以为公比的等比数列,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列满足,给出下列命题:
①当时,数列为递减数列
②当时,数列不一定有最大项
③当时,数列为递减数列
④当为正整数时,数列必有两项相等的最大项
请写出正确的命题的序号____

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数f(x)对应关系如表所示,数列{an}满足a1=3,an+1=f(an),则a2015=________.
x
1
2
3
f(x)
3
2
1
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列{}中,=-5,它的前11项的平均值是5,若从中抽取1项,余下10项的平均值是4,则抽取的是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等差数列前15项的和=30,则=___________.

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