精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,斜三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长均为a,M是BC的中点,侧面B1C1CB⊥底面ABC,且AC1⊥BC.
(Ⅰ)求证:BC⊥C1M;
(Ⅱ)求二面角A1﹣AB﹣C的平面角的余弦值.

【答案】(Ⅰ)证明:连接AM,∵△ABC是正三角形,∴AM⊥BC,又AC1⊥BC,且AC1∩AM=A,
∴BC⊥平面AC1M,
∴BC⊥C1M.
(Ⅱ)解:以MB,MA,MC1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,


设平面A1AB的法向量为


又平面ABC的法向量是

∴二面角A1﹣AB﹣C的平面角的余弦值为:

【解析】(Ⅰ)连接AM,由△ABC是正三角形,得AM⊥BC,又AC1⊥BC,可得BC⊥平面AC1M,由此能证明BC⊥C1M.(Ⅱ)以MB,MA,MC1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出A,B,A1点的坐标,则 可求,设平面A1AB的法向量为
从而列出方程组,求解可得 ,由此能求出二面角A1﹣AB﹣C的余弦值.
【考点精析】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系的相关知识点,需要掌握相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 ,(其中 为自然对数的底数, …….

1)令,求的单调区间;

2)已知处取得极小值,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知n为正整数,数列{an}满足an>0, ,设数列{bn}满足
(1)求证:数列 为等比数列;
(2)若数列{bn}是等差数列,求实数t的值;
(3)若数列{bn}是等差数列,前n项和为Sn , 对任意的n∈N* , 均存在m∈N* , 使得8a12Sn﹣a14n2=16bm成立,求满足条件的所有整数a1的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义:如果函数f(x)在[a,b]上存在x1 , x2(a<x1<x2<b)满足 ,则称函数f(x)是[a,b]上的“双中值函数”.已知函数f(x)=x3﹣x2+a是[0,a]上的“双中值函数”,则实数a的取值范围是(
A.
B.(
C.( ,1)
D.( ,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,满足f(x)+f(y)=f(xy).
(1)求证:
(2)若f(4)=﹣4,解不等式

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】本小题满分16分如图,有一个长方形地块ABCD,边AB为2km AD为4 km.,地块的一角是湿地图中阴影部分,其边缘线AC是以直线AD为对称轴,以A为顶点的抛物线的一部分.现要铺设一条过边缘线AC上一点P的直线型隔离带EF,E,F分别在边AB,BC上隔离带不能穿越湿地,且占地面积忽略不计.设点P到边AD的距离为t单位:kmBEF的面积为S单位: .

(1)求S关于t的函数解析式,并指出该函数的定义域;

2是否存在点P,使隔离出的BEF面积S超过3 ?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正四棱锥S﹣ABCD中,E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,动点P在线段MN上运动时,下列四个结论中恒成立的个数为( )
(1)EP⊥AC;
(2)EP∥BD;
(3)EP∥面SBD;
(4)EP⊥面SAC.

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆C的圆心是直线x﹣y+1=0与x轴的交点,且圆C与(x﹣2)2+(y﹣4)2=9相外切,若过点P(﹣1,1)的直线l与圆C交于A,B两点,当∠ACB最小时,弦AB的长为(
A.4
B.
C.2
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=cos2x的图象向左平移 个单位后得到函数g(x)的图象,若使|f(x1)﹣g(x2)|=2成立x1 , x2的满足 ,则φ的值为(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案