精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网已知在△ABC中,A(2,4),B(-1,-2),C(4,3),BC边上的高为AD,垂足为D:
(1)求证:AB⊥AC;
(2)求点D和向量
AD
的坐标;
(3)设∠ABC=θ,求cosθ的值;
(4)求证:AD2=BD•DC.
分析:(1)写出向量
BA
AC
的坐标,只要证明数量积为0即可.
(2)由D在BC上,所以存在实数λ使
BD
BC
,可由λ表达出D的坐标,再由AD⊥BC可求出λ,继而可求得点D和向量
AD
的坐标.
(3)直接由夹角公式求解即可.
(4)由两点间的距离公式分别求等式两边的距离即可.
解答:解:(1)
BA
=(3,6),
AC
=(2,-1),所以
BA
AC
=3×2+6×(-1)=0,
所以AB⊥AC
(2)由D在BC上,所以存在实数λ使
BD
BC
=(5λ,5λ),所以D(5λ-1,5λ-2)
所以
AD
=(5λ-3,5λ-6),由AD⊥BC得
AD
BC
=(5λ-3,5λ-6)(5,5)=0,λ=
9
10

所以D(
7
2
5
2
),
AD
=(
3
2
-
3
2

(3)cosθ=
BA
BC
|
BA
||
BC
|
=
45
9+36
25+25
=
3
10
10

(4)
AD
2
=
9
4
+
9
4
=
9
2

BD=
(
7
2
+1)
2
(
5
2
+2)
2
=
9
2
2
,DC=
(4-
7
2
)
2
+(3-
5
2
)
2
=
2
2

所以BD•DC=
9
2
=AD2
点评:本题考查点的坐标和向量的坐标、向量的夹角公式、两个向量共线和垂直的条件等知识,考查运算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,A>B,且tanA与tanB是方程x2-5x+6=0的两个根.
(Ⅰ)求tan(A+B)的值;
(Ⅱ)若AB=5,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,a=2
3
,c=6,A=30°
,求△ABC的面积S.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,∠A=120°,记
α
=
BA
|
BA
|cosA
+
BC
|
BC
|cosC
β
=
CA
|CA|
cosA
+
CB
|
CB
|sinB
CB
|
CB
|cosB
,则向量
α
β
的夹角为
120°
120°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,a=2
3
,b=6,A=30°,解三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,a,b,c为内角A,B,C所对的边长,r为内切圆的半径,则△ABC的面积S=
1
2
(a+b+c)
•r,将此结论类比到空间,已知在四面体ABCD中,已知在四面体ABCD中,
S1,S2,S3,S4分别为四个面的面积,r为内切球的半径
S1,S2,S3,S4分别为四个面的面积,r为内切球的半径
,则
四面体ABCD的体积V=
1
3
(S1+S2+S3+S4).r
四面体ABCD的体积V=
1
3
(S1+S2+S3+S4).r

查看答案和解析>>

同步练习册答案