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(本小题满分16分)
已知函数.
(1)当时,若函数在区间上是单调增函数,试求的取值范围;
(2)当时,直接写出(不需给出演算步骤)函数 ()的单调增区间;
(3)如果存在实数,使函数)在
 处取得最小值,试求实数的最大值.
(1)(2)时,增区间时,减区间 (3)

试题分析:(1)函数在区间上是单调增函数
(2)当时,上是增函数;
时,上是增函数.
(3)
根据题意,在区间上恒成立,
成立
整理得:
 ①
时,不等式①恒成立;
时,不等式①可化为   ②

根据题设条件,的图象是开口向下的抛物线,故它在闭区间上的最小值必在区间端点取得,又,所以不等式②恒成立的条件是
,变量分离得:,③
由条件,存在实数使得③有解,所以
,整理得,解得:
,所以,即实数的最大值是.
点评:本题第三问难度较大,对于学生没有明显的区分度
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数的图象是连续不断的曲线,且有如下的对应值表

1
2
3
4
5
6

124.4
35
-74
14.5
-56.7
-123.6
  则函数在区间[1,6]上的零点至少有(   )
A、2个            B、3个            C、4个           D、5个

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(14分)设函数.
(1)当时,求的极值;
(2)当时,求的单调区间;
(3)若对任意,恒有成立,求的取值范围

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分) 已知函数
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,函数图象上的点都在所表示的平面区域内,求实数a的取值范围.
(Ⅲ)求证:(其中,e是自然对数的底数).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求的极值;
(2)当时,求的值域;
(3)设,函数,若对于任意,总存在,使得成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若曲线在点处与直线相切,则           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(满分12分)设函数
(Ⅰ)若在定义域内存在,而使得不等式能成立,求实数的最小值;
(Ⅱ)若函数在区间上恰有两个不同的零点,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
已知函数.
(1)当时,求证:函数上单调递增;
(2)若函数有三个零点,求的值;
(3)若存在,使得,试求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知函数,其中.
(Ⅰ)若的极值点,求的值;
(Ⅱ)求的单调区间;
(Ⅲ)若上的最大值是,求的取值范围 .

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