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    已知函数g(x)＝1－2x，f[g(x)]＝ (x≠0)，则f()等于(　　)
    A．1B．3C．15D．30
    C
    令1－2x＝，得x＝，∴f()＝＝15，故选C.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知二次函数，，的最小值为．
    ⑴求函数的解析式；
    ⑵设，若在上是减函数，求实数的取值范围；
    ⑶设函数，若此函数在定义域范围内不存在零点，求实数的取值范围.[

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    牛奶保鲜时间因储藏温度的不同而不同，假定保鲜时间与储藏温度的关系为指数型函数y＝kax，若牛奶在0℃的冰箱中，保鲜时间约为100 h，在5℃的冰箱中，保鲜时间约为80 h，那么在10℃时保鲜时间约为(　　)
    A．49 hB．56 hC．64 hD．72 h

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知y＝f(x)是R上的增函数，A(0，－1)、B(3,1)是其图象上两个点，则不等式|f(x＋1)|<1的解集是________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于实数x，符号[x]表示不超过x的最大整数．例如，[π]＝3，[－1.08]＝－2.如果定义函数f(x)＝x－[x]，那么下列命题中正确的一个是(　　)
    A．f(5)＝1
    B．方程f(x)＝有且仅有一个解
    C．函数f(x)是周期函数
    D．函数f(x)是减函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    规定[t]为不超过t的最大整数，例如[12.6]＝12，[－3.5]＝－4，对任意实数x，令f1(x)＝[4x]，g(x)＝4x－[4x]，进一步令f2(x)＝f1[g(x)]．
    (1)若x＝，分别求f1(x)和f2(x)；
    (2)若f1(x)＝1，f2(x)＝3同时满足，求x的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    （5分）（2011•陕西）植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树相距10米，开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边，现将树坑从1到20依次编号，为使各位同学从各自树坑前来领取树苗所走的路程总和最小，树苗可以放置的两个最佳坑位的编号为（         ）
    A．（1）和（20）B．（9）和（10）C．（9）和（11）D．（10）和（11）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设关于x函数 其中0
    将f(x)的最小值m表示成a的函数m=g(a);
    是否存在实数a,使f(x)>0在上恒成立？
    是否存在实数a，使函数f(x) 在上单调递增？若存在，写出所有的a组成的集合；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    的最大值为（  ）
    A．0 B．C．D．

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