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    对于定义域为D的函数y=f（x），若同时满足：①f（x）在D内单调递增或单调递减；②存在区间[a，b]⊆D，使f（x）在[a，b]上的值域为[a，b]；那么把y=f（x）（x∈D）叫做闭函数．
    （Ⅰ）请你举出一个闭函数的例子，并写出它的一个符合条件②的区间[a，b]；
    （Ⅱ）求闭函数y=-x3符合条件②的区间[a，b]；
    （Ⅲ）判断函数f(x)=
    3
    4
    x+
    1
    x
      (x＞0)    是否为闭函数？并说明理由．
    （Ⅰ）如f（x）=x，[a，b]=[1，2]．
    （Ⅱ）由题意，y=-x3在[a，b]上递减，则
    b=-a3
    a=-b3
    b＞a
    ，
    解得
    a=-1
    b=1
    ．
    所以，所求的区间为[-1，1]．
    （Ⅲ）取x1=1，x2=10，则f(x1)=
    7
    4
    ＜
    76
    10
    =f(x2)    ，
    即f（x）不是（0，+∞）上的减函数．
    取x1=
    1
    10
    ，x2=
    1
    100
    ，f(x1)=
    3
    40
    +10＜
    3
    400
    +100=f(x2)    ，
    即f（x）不是（0，+∞）上的增函数．
    所以，函数在定义域内既不单调递增也不单调递减，从而该函数不是闭函数．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于定义域为D的函数y=f（x），如果存在区间[m，n]⊆D，同时满足：
    ①f（x）在[m，n]内是单调函数；
    ②当定义域是[m，n]时，f（x）的值域也是[m，n]．则称[m，n]是该函数的“和谐区间”．
    （1）求证：函数y=g(x)=3-
    5
    x
    不存在“和谐区间”．
    （2）已知：函数y=
    (a2+a)x-1
    a2x
    （a∈R，a≠0）有“和谐区间”[m，n]，当a变化时，求出n-m的最大值．
    （3）易知，函数y=x是以任一区间[m，n]为它的“和谐区间”．试再举一例有“和谐区间”的函数，并写出它的一个“和谐区间”．（不需证明，但不能用本题已讨论过的y=x及形如y=
    bx+c
    ax
    的函数为例）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于定义域为D的函数f（x），若存在区间M=[a，b]⊆D（a＜b），使得{y|y=f（x），x∈M}=M，则称区间M为函数f（x）的“等值区间”．给出下列三个函数：
    ①f(x)=(
    12
    )x    ；   ②f（x）=x3；    ③f（x）=log2x+1
    则存在“等值区间”的函数的个数是
    2
    2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于定义域为D的函数y=f（x），若同时满足下列条件：①f（x）在D内单调递增或单调递减；②存在区间[a，b]⊆D，使f（x）在[a，b]上的值域为[a，b]；那么把y=f（x）（x∈D）叫闭函数．
    （1）求闭函数y=-x3符合条件②的区间[a，b]；
    （2）判断函数f（x）=
    3
    4
    x+
    1
    x
    （x＞0）是否为闭函数？并说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2012•崇明县一模）定义：对于定义域为D的函数f（x），如果存在t∈D，使得f（t+1）=f（t）+f（1）成立，称函数f（x）在D上是“T”函数．已知下列函数：
    ①f（x）=
    1x
    ；　
    ②f（x）=log2（x2+2）；
    ③f（x）=2x（x∈（0，+∞））；　
    ④f（x）=cosπx（x∈[0，1]），其中属于“T”函数的序号是
    ③
    ③
    ．（写出所有满足要求的函数的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于定义域为D的函数f（x），若同时满足下列条件：①f（x）在D内有单调性；②存在区间[a，b]⊆D，使f（x）在区间[a，b]上的值域也为[a，b]，则称f（x）为D上的“和谐”函数，[a，b]为函数f（x）的“和谐”区间．
    （Ⅰ）求“和谐”函数y=x3符合条件的“和谐”区间；
    （Ⅱ）判断函数f(x)=x+
    4
    x
    (x＞0)    是否为“和谐”函数？并说明理由．
    （Ⅲ）若函数g(x)=
    		x+4
    +m    是“和谐”函数，求实数m的取值范围．

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