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对实验中学高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图:
(1)求出表中M,p及图中a的值;
(2)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求两人来自同一小组的概率.

(1)M=40,p=0.1,a=0.12;(2)两人来自同一小组的概率为.

解析试题分析:(1)由频率和为1求出p,再根据比例可求表中M及图中a的值;
(2)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人共15种可能,两人来自同一小组有7种可能,所以概率为.
(1)由分组知内的频数为10,频率为0.25,所以,M=40.........1分
P=1-0.25-0.6-0.05=0.1...........2分   ...........3分
2)m=40-10-24-2=4,社区服务的次数不少于20次的学生共有m+2=6............4分
,设为小组有2人,设为,则任选2人,
共有15种:
.................6分
来自于同一组的有7种:............8分
在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求两人来自同一小组的概率.P= ..................9分
考点:频率与概率.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

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甲的频数统计表(部分)

运行次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
30
14
6
10




2 100
1 027
376
697
 
乙的频数统计表(部分)
运行次数n
输出y的值
为1的频数
输出y的值
为2的频数
输出y的值
为3的频数
30
12
11
7




2 100
1 051
696
353
 
当n=2 100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合算法要求的可能性较大;
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根据以往的经验,某工程施工期间的降水量X(单位:mm)对工期的影响如下表:

降水量X




工期延误天数
0
2
6
10
历年气象资料表明,该工程施工期间降水量X小于300,700,900的概率分别为0.3,0.7,0.9.求:
(1)工期延误天数的均值与方差;(2)在降水量X至少是300的条件下,工期延误不超过6天的概率.

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(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此两球所得分数之和,求ξ分布列;
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某商店试销某种商品20天,获得如下数据:

日销售量(件)
0
1
2
3
频数
1
5
9
5
试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变).设某天开始营业时由该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发现存量少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率.
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