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10.在周长为16的扇形中,当扇形的面积取最大值时,扇形的半径为(  )
A.2B.3C.4D.5

分析 设半径为r,弧长为l,则l=16-2r,利用扇形的面积公式可得S=$\frac{1}{2}$lr=16-(r-4)2,利用二次函数的性质即可得解.

解答 解:设扇形的半径为r,弧长为l,则l+2r=16,
可得:l=16-2r,
可得:S=$\frac{1}{2}$lr=(8-r)r=16-(r-4)2
可得:当且仅当r=4时,扇形的面积取最大.
故选:C.

点评 本题以扇形为载体,考查扇形的面积公式,考查二次函数的图象和性质的运用,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,⊙O的弦AB、CD相交于E,过点A作⊙O的切线与DC的延长线交于点P.PA=6,AE=CD=EP=9.
(Ⅰ)求BE;
(Ⅱ)求⊙O的半径.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线B1C与DC1所成角的大小为(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

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18.将一个五棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱的两个端点异色,如果只有4种颜色可供使用,那么不同染色方法总数为(  )
A.120B.125C.130D.135

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5.已知函数f(x)=2x3-3(k+1)x2+6kx+t,其中k,t为实数.
(1)若函数f(x)在x=2处有极小值0,求k,t的值;
(2)已知k≥1且t=1-3k,如果存在x0∈(1,2],使得f'(x0)≤f(x0)成立,求实数t的取值范围;
(3)记函数H(x)=[f(x)-t-2]•[$\frac{1}{6}$f'(x)-($\frac{1}{2}$k-1)x-k],若函数y=H(x)有5个不同的零点,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知直线l1:x+y=0,l2:2x+2y+3=0,则直线l1与l2的位置关系是(  )
A.垂直B.平行C.重合D.相交但不垂直

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,M、N分别是BB′,CD的中点,则异面直线AM与D′N所成的角是(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.下列五种说法:
①函数y=$\frac{{x}^{2}-x+4}{x-1}$(x>1)的最小值为5;
②y=tan(2x+$\frac{π}{3}$)周期为π.
③已知△ABC中,∠B=$\frac{π}{4}$,a=4$\sqrt{3}$,b=4$\sqrt{2}$,则∠A=$\frac{π}{3}$.
④若cos2α=0,则cosα=sinα.
⑤y=$\frac{{{{(sinx)}^2}+2}}{sinx}$,x∈(0,π),则y的最小值为2$\sqrt{2}$.
其中正确的命题是①.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AAl=AB=2AD=2,E为AB的中点,F为D1E
上的一点,D1F=2FE.
(l)证明:平面DFC⊥平面D1EC;
(2)求二面角A-DF-C的大小.

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