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(2013•昌平区一模)以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学在某次数学测验中的成绩,甲组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示.
(Ⅰ)如果甲组同学与乙组同学的平均成绩一样,求X及甲组同学数学成绩的方差;
(Ⅱ)如果X=7,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名,求这两名同学的数学成绩之和大于180的概率.(注:方差s2=
1
n
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+…+(xn-
.
x
)
2
],其中
.
x
为x1,x2,…,xn的平均数)
分析:(I)先求出乙组同学的平均成绩,再求出甲组同学的平均成绩,可得X的值,利用方差公式可得甲组同学数学成绩的方差;
(Ⅱ)确定所有的事件构成的基本事件空间,这两名同学的数学成绩之和大于180包含的基本事件的空间,即可求出概率.
解答:解:(I)乙组同学的平均成绩为
87+90+90+93
4
=90,甲组同学的平均成绩为90,
所以
80+X+86+91+94
4
=90
,所以X=90…(2分)
甲组同学数学成绩的方差为s2=
(86-90)2+(89-90)2+(91-90)2+(94-90)2
4
=
17
2
…(6分)
(II)设甲组成绩为86,87,91,94的同学分别为a1,a2,a3,a4,乙组成绩为87,90,90,93的同学分别为b1,b2,b3,b4,则所有的事件构成的基本事件空间为:
{(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4),(a3,b1),(a3,b2),(a3,b3),(a4,b4),(a4,b1),(a4,b2),(a4,b3),(a4,b4)}共16个基本事件.
设事件A=“这两名同学的数学成绩之和大于180”,则事件A包含的基本事件的空间为{(a3,b2),(a3,b3),(a4,b4),(a4,b1),(a4,b2),(a4,b3),(a4,b4)}共7个基本事件,
∴P(A)=
7
16
….(13分)
点评:本题考查方差的计算,考查古典概型概率的计算,考查学生的计算能力,确定基本事件的个数是关键.
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(2013•昌平区一模)复数
2i
1-i
的虚部是(  )

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(2013•昌平区一模)已知函数f(x)=
1
3
x3-a2x+
1
2
a
(a∈R).
(Ⅰ)若a=1,求函数f(x)在[0,2]上的最大值;
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(2013•昌平区一模)设定义域为R的函数f(x)满足以下条件;则以下不等式一定成立的是(  )
(1)对任意x∈R,f(x)+f(-x)=0;
(2)对任意x1,x2∈[1,a],当x2>x1时,有f(x2)>f(x1).
①f(a)>f(0)
②f(
1+a
2
)>f(
a

③f(
1-3a
1+a
)>f(-3)
④f(
1-3a
1+a
)>f(-a)

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(2013•昌平区一模)为了解甲、乙两厂的产品的质量,从两厂生产的产品中随机抽取各10件,测量产品中某种元素的含量(单位:毫克).下表是测量数据的茎叶图:
规定:当产品中的此种元素含量满足≥18毫克时,该产品为优等品.
(Ⅰ)试用上述样本数据估计甲、乙两厂生产的优等品率;
(Ⅱ)从乙厂抽出的上述10件产品中,随机抽取3件,求抽到的3件产品中优等品数ξ的分布列及其数学期望E(ξ);
(Ⅲ)从上述样品中,各随机抽取3件,逐一选取,取后有放回,求抽到的优等品数甲厂恰比乙厂多2件的概率.

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(2013•昌平区一模)已知椭圆M的对称轴为坐标轴,离心率为
2
2
,且抛物线y2=4
2
x
的焦点是椭圆M的一个焦点.
(Ⅰ)求椭圆M的方程;
(Ⅱ)设直线l与椭圆M相交于A、B两点,以线段OA,OB为邻边作平行四边形OAPB,其中点P在椭圆M上,O为坐标原点.求点O到直线l的距离的最小值.

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